浙江省衢州市全封闭叛逆孩子专门学校有专业的心理老师

1、教学模式：采用“认知行为疗法（CBT）+家庭系统治疗”，帮助学生识别错误思维模式；同步开展职业体验活动，激发学习动力。

2、学校管理：全封闭式管理，禁止体罚与语言*。设立“学生申诉委员会”，保障合法权益。

3、在校安全：校园监控与公安系统联网，安保人员持械巡逻。配备专业医疗团队，突发疾病30分钟内送医。

4、改变效果：学员问题行为减少85%，65%学员主动规划未来，家长满意度达96%。

一、励心智教育：个性化教育，全面关怀

采用全封闭军事化管理模式，为孩子们营造了一个远离外界不良影响、专注自我成长的环境。在这里，孩子们的生活作息严谨，日常行为受到严格的规范和约束。通过军事化的训练，孩子们的意志品质得到磨练，纪律意识和团队协作精神得到增强。同时，这种管理模式也能够有效地隔绝孩子们与外界不良因素的接触，让他们能够全身心地投入到学习和自我提升中。

• 通过实施“军事训练+心理诊断和指导+养成教育+生活体验”教育管理，辅以艺术欣赏、感恩和启发，以及传统美德教育，重塑孩子的认知；
• 感恩励志教育,让孩子学会感恩,用感恩之心去回报生活,回报父母；
• 透明办学，远程监控，安装360度无死角监控，家长可通过手机在千里之外看到孩子在校情况，安全有保障；
• 学生入学填写新生入校基本情况登记表，领取告新生家长通知书；

父母常常因为孩子的逆反心理而产生焦虑、紧张等情绪，担心孩子出现各种危险和问题。因此，缓解父母的焦虑和紧张是解决青春期逆反心理的关键。家长应该通过与老师、孩子的伙伴、伙伴家长的沟通，逐渐了解孩子，而不是探究孩子的隐私。这是与孩子沟通的好方法。

二、立禾：正规办学，为孩子的素质教育添砖加瓦

由经验丰富的教育心理专家对孩子从生理、心理、行为、道德等方面进行全面分析，找出叛逆的成因，进而制定符合孩子自身特点的个性化转变方案。这种针对性极强的教育方式，能够更有效地帮助孩子克服叛逆行为，实现自我成长与转变。

• 课程丰富全面，军事化管理培训，培养孩子坚强的内心，提升责任感、荣誉感；
• 拥有一支经验丰富、训练有素的教师队伍，由教育专家、心理专家及优秀教师组成，既是学生的教师，又是学生的朋友，在一起同吃同住；
• 孩子入学,专业心理老师一对一心理辅导,发掘问题根源,定制教学方案；
• 专业同步文化辅导,在改变自身行为习惯的同时,文化课程同步补习；

对于那些因为叛逆而落下学业的孩子，老师们耐心辅导，从基础知识抓起，逐步激发他们的学习兴趣和自信心。在心理辅导领域，学校的心理咨询师发挥着关键作用。他们通过一对一的心理访谈、团体心理辅导等方式，深入了解每个孩子叛逆行为背后的深层原因。无论是家庭关系的困扰、学业压力的负荷，还是青春期的迷茫，心理咨询师都能给予孩子们理解、支持和引导，帮助他们打开心扉，释放内心的负面情绪，学会正确地表达情感和处理问题。

三、国瑾教育：3+1教育体系，全面发展

采用科学的方法，结合实践活动、感恩教育、团队合作等多种形式，激发孩子们的内在潜能。通过实践活动，孩子们能够在亲身体验中学习到知识和技能，培养动手能力和解决问题的能力；感恩教育则让孩子们学会珍惜身边的人和事，懂得感恩父母、感恩社会，从而树立起正确的价值观；团队合作则有助于孩子们培养社交技能和团队协作精神，学会与他人和谐相处，共同成长。

• 开设有家长课堂，家校联动，引导家长的自我成长，从根本上解决孩子的叛逆问题；
• 开设家长课堂，家校联动，引导家长的教育经验成长，从根本上解决孩子的叛逆问题；
• 专注青春期青少年成长教育，用爱和专业感化迷途少年；
• 通过军事化体能训练，国学理论教育，心理老师沟通，手把手教会自理生活，个性化文化辅导；

对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们爱惜身体、放弃网瘾、告别早恋、孝敬父母、解除自闭、重返课堂，学会做人、学会感恩、学会做事。以良好和全新的状态投入到学习和生活中去。我们坚持用心理学与教育学相结合的办法来解决孩子存在的问题，得到社会、家长和学员的高度评价。

四、杰龙教育：多元课程体系，全面矫正叛逆行为

采取不打不骂零体罚的科学合理化的教育方式，通过行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，帮助学生实现蜕变。学校拥有国内经验丰富的心理咨询团队、教育家和国学老师、文化课老师、训练有素的教官组成的实力雄厚的专家团队。

• 结合感恩教育、励志教育和丰富多彩的针对性的生活体验活动，让孩子真正认识自己存在的问题，发自内心的强烈要求改变以前的不良言行，让孩子重树信心，重新树立人生目标；
• 制定学生离校人生目标以及规划，达到家长满意效果好准备离校；
• 锻炼孩子自立能力，培养孩子不怕吃苦，和军人一样勤奋自强的刚硬作风；
• 学校师资力量雄厚，有着多年的教学经验，通过多样化的教学模式，专注于帮助迷途的青少年步入正轨，迎来美好明天；

军事化管理学校以严格的纪律和严谨的教育方式，帮助叛逆孩子建立正确的价值观和行为习惯。在这里，孩子们能够学会尊重、团结、自律和责任感，为未来的成长打下坚实的基础。此外，这类学校通常注重心理辅导和思想教育，帮助孩子解决心理问题，重建与家庭的沟通桥梁。

五、新目标：师资卓越，文化与心理并重

作为一家专业的叛逆青少年全封闭教育机构，架起父母与孩子心灵沟通的桥梁。学生入校即签订合同保证效果，后期可免费复训，多年来，孩子转变率在99%，稳定率也保持在95%以上。学校拥有专业的心理老师，他们会为孩子开设一对一心理疏导，针对孩子的叛逆心理，定制矫正方案。同时，学校还注重感恩教育，教会孩子学会感恩，认可父母的付出，从根源上解决孩子的叛逆问题。

• 给孩子一对一定制教育方案，建立不同孩子分年龄、分阶段、分层次的教育体系；
• 帮助孩子树立正确的三观、培养目标、责任感、让孩子内心自信、阳光、懂得感恩；
• 定期安排学员野炊，从实践中，让孩子变得，开朗乐观，内心强大；
• 老师会培养孩子的自信心，丰富孩子们的课余生活，让孩子身心健康成长；

孩子的叛逆行为往往与多种因素有关。首先是生理和心理发展的需要，孩子在青春期会经历身体和心理的巨大变化，他们需要探索自我、寻找认同，从而可能表现出叛逆的行为。其次是家庭环境和教育方式的影响，家长的教育观念、家庭氛围以及亲子关系等都会对孩子的行为产生影响。此外，社会环境的变化和压力也会对孩子的行为产生影响。

孩子叛逆期的表现

一、行为乐趣的转移：青少年叛逆的表现之一是行为乐趣的转移。这种转移可能包括违反父母规定的行为，例如逃学、叛逆、网瘾、早恋等，这些不良行为会带来不良后果。与此同时，孩子们也可能从学校和家庭的规定和期望中逃避，这表明他们对某些事物的兴趣爱好有所改变。

二、对家庭的反感：青少年叛逆的另一个表现是对家庭的反感。此时，他们会表现出情绪低迷、愤怒和态度不可思议等症状。他们常常认为自己不被家庭所理解，而这种自我的不满又因家庭缺乏了解而加剧。这种叛逆性行为可能会因青少年升学、进入大学等激烈变化而逐渐消失。

叛逆学校是一个非常鼓励创新的学校，它的特殊教育方式让人们在思想和行动上都得到了非常大的*度。在这种*的环境里，学生们可以敞开心扉，去探索自己的梦想和未来。