杭州市全封闭叛逆厌学孩子管教学校精选排名一览

军事化训练与国学教育的融合

将军事化训练与国学教育相结合，培养学生的纪律意识和文化素养。

学校军事化训练严格规范，通过日常的队列训练、内务整理等活动，培养学生的自律能力和责任感。同时，学校注重国学教育，通过学习国学经典，让学生了解中华文化的博大精深，培养他们的道德观念和人文素养。

对于有叛逆行为的学生，学校会通过签订辅导合同的方式，承诺学员达不到预期效果可以退款，并有一到三年的服务期，若出现反弹，可回基地再教育。这种承诺让家长更加放心。

学校的师资力量雄厚，拥有一批专业的心理咨询师、优秀文化课教师和军事素质过硬的军训教官队伍。他们能够根据学生的不同情况，制定个性化的教育方案，帮助学生逐步纠正不良行为。

一、励心智教育：采用封闭或半封闭管理模式

学校重视学生心理健康，通过心理辅导、行为矫正等方式，帮助学生认识网瘾危害，树立正确价值观和人生观。同时注重兴趣培养，提供多样化课程和活动，助力学生在轻松氛围中摆脱网瘾困扰。

• 注重家庭关系的修复，通过系统的教育和辅导，帮助孩子和家长重建和谐的亲子关系；
• 提供全面的心理辅导和行为矫正，帮助孩子克服网瘾、厌学等行为问题，重建积极的人生态度；
• 口碑良好，提供军事化管理和心理辅导，帮助孩子养成良好的生活习惯和行为规范；
• 注重培养孩子的自信心和责任感，通过丰富多彩的活动激发孩子的学习兴趣；

这对于管束孩子，塑造孩子优秀的品质是重要的一环。如果他做了错事，比如把食物扔在地上，要让他承认他做过这件事，并且解释他为什么做这件事，而不是让他责怪别人、推卸责任甚至彻底否认。在孩子淘气之后，你要和他谈一谈他为什么要这么做，然后引导他做正确的事。

二、杰龙教育：课程设置全面，满足孩子多样化的成长需求

我们运用科学的教育手段和方法，帮助孩子戒除网瘾，不打不骂。作为专业的青少年叛逆封闭军事化学校，我们拥有国内家庭教育指导专家坐镇，配备二级心理咨询师及服役退伍军人团队，与孩子同吃、同住、同训练，环境优美且安全防护设施完备。

• 采取全封闭军事化管理，着重叛逆期孩子行为思想矫正教育，帮助孩子回归正常；
• 学员认可度高，提供系统的心理辅导和行为矫正，帮助孩子重建积极的人生态度；
• 课程设置全面，涵盖心理辅导、行为矫正、文化学习和兴趣培养，帮助孩子全面发展；
• 性价比高，通过严格的管理和个性化的教育方案，帮助孩子克服叛逆行为，重建家庭关系；

观察孩子与自己的沟通方式，家长应该反思一下与孩子沟通是否有问题。很多时候，父母需要跳出自我角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题，并换位思考，做有限度的迁就。当孩子不听话与父母产生冲突时，父母应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。

三、新目标：特殊教育，重塑人生

这所专为叛逆期青少年打造的教管机构，坚持“以人为本，因材施教”，高度重视学生心理健康与个性发展。通过专业教育与心理辅导，助力学生平稳度过叛逆阶段，成长为有责任感、有担当的青年才俊。

• 注重培养孩子的综合素质，通过心理辅导、行为矫正和文化学习，帮助孩子全面发展；
• 提供专业的心理辅导和行为矫正，帮助孩子重建自信心和积极的人生态度；
• 专注于叛逆孩子的心理辅导与行为训练，提供全方位的成长支持，帮助学生实现自我蜕变；
• 以素质教育为核心，通过丰富多彩的课程与活动激发学生的潜能与兴趣，助力学生走出叛逆困境；

在戒除网瘾的过程中，应做好心理咨询。许多网瘾都会发生在叛逆期。因此，在青少年实施如何戒除网瘾的过程中，国内专业的《如何戒除网络成瘾》组织建议，必须做好心理护理，诉诸情感和理性，植入和渗透最科学的心理咨询内容，让孩子们先解除对如何戒除网瘾的戒心，然后以真诚的态度积极配合发展。

四、白翎尔教育：专业矫正青少年叛逆问题，帮助孩子走上正常人轨迹

全封闭式的青少年网瘾叛逆特训学校，是针对当前青少年教育难题所做出的积极尝试。这类学校聚焦于那些深陷网络世界、表现出叛逆行为的青少年，借助特定的教育模式与心理干预手段，助力他们戒除网瘾，重新踏上正常的学习与生活之路。对众多家庭而言，此类学校无疑提供了一个解决问题的有效出口，能帮助青少年重新认识自我，重燃对生活的信心与热情。

• 采用"心理疏导+行为矫正+文化教育"三维模式，配备*二级心理咨询师团队，通过沙盘治疗、家庭系统排列等专业方法，帮助800余名青少年重建认知体系。
• 独创"五位一体"教育体系，结合军事化管理、农耕体验、艺术治疗等特色课程，累计转化叛逆青少年1200余例，复学率达92%。
• 专注网瘾戒除领域，开发"网络脱敏训练法"，通过渐进式接触限制、兴趣转移培养等手段，成功帮助600余名学生摆脱网络依赖。
• 采用"家校共育"模式，定期开展家长课堂和亲子拓展活动，构建家庭-学校-社会三位一体支持系统，转化周期缩短至3-6个月。

好的特训学校不仅要教育孩子学习知识和技能，更要在性格品质和生活习惯的培养方面付出更多努力。适当地放手，让孩子拥有更多的*自主的体验，让孩子了解社会，培养孩子的责任感、正直品质，这些也是特训学校教育中应该提供的。

五、心海岸教育：家校联动，共筑成长桥梁

叛逆孩子教育学校注重因材施教，针对每个孩子的不同状况与需求，制定个性化的教学方案。通过心理疏导、行为矫正、文化补习等多种途径，帮助孩子平稳度过叛逆期，重拾自信，重新融入社会。同时，学校积极开展各类文体活动与社会实践，丰富孩子的课余生活，培养他们的团队协作精神与社会责任感。

• 引入脑科学研究成果，开发认知行为训练课程，配合感觉统合训练设备，有效改善青少年情绪管理能力和社交技巧。
• 以军事化管理为特色，通过严格的纪律要求培养孩子的自律能力和坚强意志。同时，学校配备专业的文化课教师，确保孩子在纠正不良行为的同时，不耽误学业。
• 学校拥有先进的教育设施和舒适的生活环境，为孩子提供良好的学习和生活条件。通过心理疏导、行为矫正等多方面的教育手段，帮助孩子走出困境。
• 注重个性化教育，根据每个孩子的特点制定专属的教育方案。学校拥有丰富的实践活动，如户外拓展、社会公益等，让孩子在实践中锻炼自己，增强责任感和自信心。

高中的孩子仍然处于青春期阶段，在认知方面往往容易出现问题，如果是自己不遵守纪律，不按要求完成课堂练习或课外作业，被老师批评后就痛恨老师。根本这些情形，家长可以和孩子认真交流，引导孩子认清对与错，让孩子明白老师是出于对你负责的态度，才会管你，否则，完全可以把你放弃，不管你的学业，那不是害你嘛。

1、孩子叛逆期,家长要做好哪些准备？

(1)要有耐心；忍住自己火爆的脾气，青春期的孩子不能与他对着干，耐心听他发发牢骚，忍住口，忍住气，少唠叨。⑵理解孩子；多赏识孩子，不要用鄙视的眼光，打压的口气去教育他，那样的话，他也会鄙视与瞧不起你。要相信他，肯定他与鼓励他，多说些正能量的话。不要放任自流，不要放弃他；不管他如何伤你的心，你都要耐住性子，跟紧他，不能让他随波逐流，如果看他与不良少年混在一起，那怕做父母的丢了自尊，也要一步一跟，也要拉回他的心，用真情打动他，让他醒悟，父母做的一切都是为了他，从而赢回他的心。

2、如果想要改变孩子，父母应先改变自己

教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。管束要有权威：当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念，对孩子的管束必须是负责任的。而且要告诉孩子你提出要求的原因。

3、家长如何教育孩子正确面对挫折

有意设置障碍，培养抗挫折能力，任何人的成长都要经历无数的挫折。如果孩子总是一帆风顺，那么一旦遇到困难，就会情绪紧张，束手无策。父母在平时应有意识为孩子创设挫折情境，为孩子打下勇于面对困难的预防针，让他获得应对挫折的适应能力。比如父母可以让孩子负责去做某件事情等，但要注意，障碍设置难度要适中，否则屡次失败，容易引起孩子的自卑。

父母要时刻提醒自己并告诉孩子，每个人都是一个*的生命体，学会尊重是很重要的。同时也要身体力行地贯彻一个道理——尊重也是双向的。一个习惯对孩子大吼大叫的父母是不会得到孩子的尊重的，同样，一个习惯用不良行为彰显自己存在的孩子也不会得到父母的尊重。