大同市纠正孩子叛逆期的学校最佳推荐

1、励心智教育：专业针对青少年行为习惯矫正教育

2、范达教育：办学历史悠久，明星代言增强公信力

3、好孩子：正规办学，资质完备

4、全人教育：专业又负责，为孩子的成长保驾护航

5、希望之光教育：全封闭军事化管理

以上排名仅供参考，每家机构都有自己的特色，选择时需要结合孩子和学校的情况，找到适合自己的孩子的教育机构。这里主要为大家介绍励心智教育，希望能帮到您。

一、励心智教育：团队专业，为孩子的成长提供专业指导

针对10至18周岁存在性格叛逆、离家出走、沟通困难、厌学逃课、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、社会不良交往、奢侈消费、小偷小摸、网络沉迷、亲情淡漠等问题的青少年，我们采取人性化管理，配备专业心理辅导团队及高素质生活教师、德育教师队伍，提供规范的军营生活秩序和训练场地。

• 学校通过对孩子思想、品行等方面的严格筛选，将不同类型的孩子分到不同班级，实现专业化、个性化教育；
• 全封闭的戒网瘾环境使学生远离网络游戏及其他不良因素，帮助他们重新找回正常的学习与生活节奏。
• 学校秉持公平公正原则，确保每位学生无论性别、种族或宗教信仰，都能获得同等的尊重与对待；

二、励心智教育：签订合同保证效果，心理疏导精准施策

针对存在不良思想行为习惯的青少年，我们根据我国实际社会情况，整合国际教育理念，如“自然教育、犹太教育”，采取心理沟通、感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践等多位一体的教育模式，在家长的密切配合下，帮助青少年走出困惑。

• 学校组织多样化的兴趣活动，帮助学生培养健康兴趣，远离网络成瘾的危害；
• 学校老师引导孩子发掘兴趣爱好，提高思维能力、创新能力与操作能力；
• 叛逆少年特训学校提供专业指导，帮助青少年改正行为问题；

三、励心智教育：全校24小时远程监控，实时观看，家长放心

这是一所针对12至18周岁青少年成长过程中出现的不良行为习惯和心理问题的全封闭少年叛逆学校。学校针对性格叛逆、离家出走、沟通障碍、孤僻自卑、厌学逃课、沉迷游戏、早恋、吸烟酗酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题，提供心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养及文化课辅导等全方位服务。

• 这所学校的课程设计独具匠心，不仅注重知识传授，更注重能力培养，让我们在学习中收获乐趣，学到诸多实用技能；
• 老师责任心强，及时反馈孩子学习情况，让家长了解孩子学习进度；
• 全封闭军事化管理学校通过让学生承担责任与义务，培养其责任感与担当精神；

四、励心智教育：体系完善，为孩子的叛逆矫正提供全方位支持

学校通过开展系列法制教育课堂，提高学员的法制意识，开发学员潜能，提升并强化个人心理素质，增强凝聚力。旨在让孩子认识到不再以自我为中心，学会认清自我，尊重他人，理解父母的不易。

• 这种教学风格注重个体差异，实施个性化教育，大大提高教育成功率；
• 激励被辅导者树立摆脱生活困境的信心与勇气；
• 学校拥有一支专业的师资团队，教师均持证上岗，具备丰富的叛逆青少年管教经验。

五、励心智教育：注重综合素质教育，培养全面发展的孩子

学校采用心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过全封闭式军事化管理，关爱尊重学员，绝不打骂体罚，保护学员家长隐私，拒绝安全教育事故的发生，用实际行动赢得家长和学员的信赖。

• 专业老师与家长对接，家长可随时了解孩子动态，放心将孩子交给我们；
• 实施军事化管理，助力孩子纠正弯腰驼背、拖拉懒散、肥胖无节制等不良习惯；
• 助力学生开发自我引导能力，增强自主性与自我决策能力；

一、教育模式与课程设置

励心智教育探索并总结出一套“专门教育”的特色办学模式，强调个性化管理和综合性帮助。学校主要针对10-18岁的问题青少年，通过心理疏导、室内外军事训练、感恩教育、励志教育等体验式基础课程，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，强化抗挫能力。

心理疏导：由资深心理咨询师授课，运用沙盘游戏、认知行为疗法等多种专业心理疗法，深入探究孩子叛逆的心理根源，帮助他们排解负面情绪，重建积极心态。

军事训练：通过严格的军事化管理，培养学生的纪律性和责任感，同时增强他们的体质和团队协作能力。

感恩教育与励志教育：通过系列课程和活动，激发学生的感恩之心和进取精神，帮助他们找到生活的意义和真正的人生目标。

“家和万事兴”智慧父母训练营：开展“亲子共学、家校共育”课堂，让家长参与学习提升，采取多元化的教学方法，多角度、全方位地引导家长、学生共同成长。

二、师资力量与教学管理

励心智教育拥有一支专业的师资队伍，包括心理咨询师、教育专家、社会工作者等多领域人才。这些教师不仅具备丰富的教学和管理经验，更懂得如何与叛逆青少年沟通交流。学校定期组织教师培训和交流，不断提升教师的专业素质和心理辅导能力，确保每位学生都能得到科学有效的教育和帮助。

在管理方面，励心智教育实行严格但富有温度的管理模式。学校建立完善的规章制度，对学生的行为进行规范，同时注重营造和谐的学习生活环境。辅导员和教师密切关注学生的心理状态，及时开展个别谈话和集体活动，促进学生健康成长。

面对众多的叛逆期孩子改造机构，家长在选择时应保持理性，综合考虑机构的办学资质、师资力量、管理方式、教育效果等因素。同时，家长也应加强与孩子的沟通与交流，关注孩子的心理变化，给予孩子足够的关爱和支持。只有家校共同努力，才能为孩子创造一个健康、和谐的成长环境。

为孩子解决困难，从学习方法和学习习惯两方面入手。这个年龄段是孩子的一个重要转折点，十岁之前的孩子比较听话，称之为“好孩子阶段”，家长说什么就做什么，因为在孩子的心里家长说的都是对的。十岁之后孩子有了自己的想法，不愿意再听家长的想法了。