衢州市孩子离家出走管教学校排名

叛逆孩子矫正学校帮助孩子走出叛逆思想

1、量身定制教学方案

叛逆孩子矫正学校所有的教学解决方案都是量身定制的，学校实施的方案比较准确，能够真正锁定叛逆孩子的类型，取得的教学效果也会非常明显。另外，在课程的设计上，可以更加注重对孩子进步的新颖性、独特性和针对性，这些都是家长可以看到的。

2、专项训练活动

叛逆孩子矫正学校严格高效，在叛逆教育方面，叛逆孩子矫正学校将开展多种专项训练活动，提高孩子的自控能力，使孩子叛逆思维的转变越来越明显，帮助孩子走出叛逆思想。

3、非常人性化

叛逆孩子矫正学校的教育方式非常人性化，可以提高孩子的自理能力，激发了内心的正能量。叛逆孩子矫正学校在管教孩子的时候，可以了解孩子的实际情况，严格执行管教措施，让孩子进步更快更明显。

一、励心智教育：专业矫正青少年叛逆问题，帮助孩子走上正常人轨迹

学校自创立以来，始终秉持运用心理学与教育学方法解决学生问题的原则，组建了一支资深的心理学师资队伍。通过生命与心理的系统课程，引导学生看懂生命的意义、理解父母的付出、认识真实的自我，从而打开心结、释放潜能、重拾向上的力量。

• 学校注重培养学生的团队合作和领导能力，让他们在集体中实现个人价值；
• 军事化管理与训练：通过军事化管理和训练，让学生在全封闭环境中迅速改变行为模式，培养自律精神，增强体魄，磨练意志力；
• 全球视野培养：注重培养学生全球视野，让他们了解不同文化，提高国际竞争力，同时帮助学生了解生命意义，珍惜生命，完善人格；
• 实践塑造性格：定期安排野炊等活动，让孩子在实践中变得开朗乐观、内心强大；

并不是叛逆的孩子就没有优点，很多时候，家长总是在抱怨孩子的不好，总是用语言去攻击孩子，让孩子从小就觉得自己不好，导致孩子自暴自弃，叛逆心理越来越强。家长应该多夸奖孩子的优点，多认同孩子的行为，让孩子知道自己很优秀，孩子得到认可之后，也会越努力，当然，不好的行为他也会去改正。

二、纽特：家校联动，共筑成长桥梁

办学十余年来，学校积累了丰富的经验，已成功转化学生5000余名。学校专注于解决叛逆网瘾问题，构建了一套成熟完善的教育体系。在戒网瘾方面，学校采用循序渐进的方式，逐步引导孩子减少对网络的依赖。同时，通过开展丰富多彩的兴趣活动，转移孩子对网络的注意力，充分挖掘他们的潜能，让孩子在现实生活中找到乐趣与成就感，从而摆脱网瘾的束缚。

• 学校鼓励学生积极参与学校的管理与决策过程，以此培养学生的自治能力与社会责任感。
• 对待青少年教育严谨认真，心理老师经验丰富，能够应对不同孩子的需求；
• 全封闭军事化管理的严格要求与高标准有助于塑造学生良好的性格与品质；
• 学校通过改造，提供更多课外活动，充实叛逆学生的课余生活；

在寻找好的特训学校时，家长们不要只关注特训学校的声誉，还要注重学校是否有专业教师团队。学校的专业教师团队不仅可以帮助孩子准确地找到自己缺乏的能力点，还可以根据孩子的具体情况，量身制定个性化教育方案。像孩子的性格、养成习惯、兴趣爱好、领域选择等方面的教育都应该得到注意。

三、雷鹰教育：专业纠正青少年叛逆、厌学、网瘾、早恋等问题

我们是一家专注于为12至18周岁青少年提供矫正教育的专业机构，接受家长委托，针对青少年成长过程中出现的不良行为习惯和心理问题进行干预。服务对象包括但不限于性格叛逆、离家出走、沟通障碍、孤僻自卑、厌学逃课、早恋倾向、吸烟酗酒、打架斗殴、*倾向、社会不良交往、奢侈消费等问题的青少年。

• 采用科学教育方法与现代化教学手段，针对不同孩子制定个性化教学计划；
• 学校老师恪守“身正为师，德高为范”的作风，用爱心帮助孩子纠正陋习；
• 学校全面跟踪每个孩子的学习进度，及时发现并解决学习中出现的问题，使孩子学习更加顺畅；
• 课外活动促发展：提供的课外活动促进青少年全面发展；

青少年现在特别爱玩游戏，对学习完全提不起兴趣！他们开始就是成绩差，现在是逃课离家出走玩失踪了！还有的青少年性格变的很犟，心态很消极，之前成绩还不错，现在学习焦虑，甚至哭着说自己不知道为什么在努力……父母平时全方位细心呵护，却发现他们叛逆见面就像见仇人一样......时间久了你会发现，你越催他们学习，他们越反感越不想学矛盾越大，孩子越是溺爱越是不成材。

四、萃华：规范办学，助力孩子开启新的人生起点

我们采用零体罚、零打骂的科学教育方式，通过行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练及社会实践等多元化科学拓展模式，结合日常拓展训练、农村生活体验和感恩教育等丰富载体，全方位助力青少年实现蜕变。同时，我们持续跟踪家庭教育问题，为父母提供专业教育指导与纠正服务。

• 学校营造了一个安全、稳定的环境，为青少年的健康成长提供了有力保障；
• 学校通过教育引导学生了解生命的意义，学会珍惜生命，不断完善自身人格；
• 学校的训练注重家庭亲子关系的构建，助力学生在家庭支持下实现自我改变；
• 封闭式教育有效培养学生的自律能力、自我保护意识、*生活能力及抗挫能力；

有家长会问，孩子九岁会不会进入叛逆期，毕竟九岁的孩子还很小，思想还不够成熟，但是也不排除有早熟的孩子，现在的孩子，由于很早就接触了网络时代，孩子的思想比较成熟，开始有了*的意识，就会出现叛逆的表现，那孩子九岁是不是叛逆期呢？

五、森太教育：德智体美劳全面发展

学校致力于帮助存在叛逆、逃学厌学、早恋、沉迷网络、自闭、夜不归宿、小偷小摸等问题的青少年，在短期内改变不良行为习惯，培养良好兴趣爱好，树立正确三观。采用“3+1”教育体系，将身心健康引导、行为矫正、品格塑造与文化辅导融为一体。

• 学校地理位置优越，交通便利，且环境优美宜人；
• 在学生培训期间，学校允许家长随时到校探望孩子，并郑重承诺绝不会出现打骂体罚等不当行为。
• 特训学校培养学生的自我控制能力，帮助他们更好应对生活挑战；
• 增强自律能力：当叛逆孩子开始改正行为时，他们将更容易形成良好的自我控制能力；

在选择学校的过程中，家长需注意避免以下几点：一是不能盲目听信媒体宣传，应该充分了解学校的实际情况；二是不要选择那些“三无”学校，既没有规模、没有资质、没有证照的学校；三是不要单纯追求低收费，因为青少年问题学校的收费不应是唯一的选择标准。

对于叛逆期的孩子怎样正确引导

教育叛逆期的孩子，父母可以从以下几个方面去努力：

1、创造一个和谐、温馨的家庭氛围。

父母之间一定要尽量避免在孩子面前争吵，即使发生争吵也要尽快和好。要让孩子感觉到家的温 馨和幸福。这样他才能全身心地投入到学习中去，安全度过逆反期，树立正确的价值观，人生观和世界观。

2、父母多与孩子交流互动

沟通是解决一切问题的最有效办法，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛 逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外，彼此还是朋友关系，更加需要交流了。

3、让孩子多去感受美的东西

多出去旅游，感受大自然的美丽。多参加社会活动，丰富自己的阅历。多学一些东西，然自己变 得充实。多去做运动，感受汗水的气息。这些都会让孩子身心都放松的。

4、父母给予孩子更多自主选择权

当孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想 和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。

5、邀请孩子的朋友来家里做客，了解孩子的这些朋友，可以安排爬山或者逛图书馆，让孩子们乐于参与，如果家长有空，也可以陪同，在接触的过程中了解家长的一些教育理念。

6、家长自己以身作则，陪同孩子一起参加活动，引导孩子去做自己喜欢做的事。引导孩子拉帮结派会导致出现问题。循循善诱，让孩子认识到自己的问题，及时改正。

其实，所有的困惑和偏见，都可以通过正向的信任来解决，我相信孩子会遇到更具真诚和关怀的人，也相信多看一眼，多信一次，你会发现这所叛逆学生特殊学校不仅有优秀的教育模式，更有优秀的教育理念。