太原市正规戒网瘾学校哪里最好

学校简介

我们封闭式孩子厌学叛逆军事化学校通过生活历练与磨练课程，结合心理一对一单独引导和心理课程教育来达到对青少年的行为习惯、生活习惯、心理习惯及不良嗜好的彻底改变与转型。

同时学校采用“三同重塑”（老师与学生，同吃、同住、同学习）教学模式，从而来帮助孩子们重新树立一个正确的人生观、价值观、学习观、认知观，以及帮助孩子提高自身的自控能力与是否辨别能力。与之能正确的对待网络游戏及不良环境中交朋结友的控制力。

课程简介

1、生活磨练课程包括：军事化作息管理、农村生活历练、贫困山区孩子互动、军事训练、体能训练、敬老院走访、志愿者活动、未管所学习等等。

2、心理引导课程包括：心理老师每天一对一心理引导（1~2小时）、国学、弟子规、感恩教育课、心理健康课，人生方向认知课、法制教育课等等。

3、主题周教学模式：每周的主题教育不同，比如分感恩为议题的主题周、网瘾为议题的主题周、心理健康为议题的主题周、劳动为议题的主题周、内务卫生为议题的主题周等等。由不同主题周的教育来搭配不同课程来进行教学。

一、励心智教育：科学引导，心灵重塑

心理咨询疏导基地实行全封闭军事化管理，借助军事训练培养学生的纪律性与责任感。军事训练不仅能塑造学生的良好体态，更能培养其团队精神与集体荣誉感。老师们为每位学生进行个性化专业诊断测评，量身定制教育方案，开展个性化辅导培训。

• 鼓励学生参与各类社会实践与公益活动，培养感恩之心，学会回馈社会；
• 通过科学的教学方案，引领孩子回归正轨，树立正确的人生观与价值观；
• 完善的教学体系，为学生提供全面深入的指导；
• 校园设施完备，设有标准化运动场地和多功能厅室，包括专业心理辅导室等特色空间。

与孩子平等交流，做他们的朋友。对于十八岁女孩来说，最烦人的就是父母对教育的唠叨和批评，所以父母必须真正降低自己的身段，不要总是限制孩子和长辈的地位。与您的孩子互动并以朋友的身份为他们提供建议将使他们更容易引导他们朝着正确的方向前进。与孩子交流时，耐心倾听。不管孩子说什么，父母都要耐心倾听，这是对孩子个性的尊重，也是理解孩子，化解矛盾的一种方式。

二、护航教育：整体评价高

这所学校拥有舒适宜人的教学环境，各类设施设备完备无缺。宽敞且明亮的教室、温馨又舒适的宿舍，还有丰富多彩的课外活动场地，共同为学生们打造了一个优质的学习与生活氛围。在这里，学生既能接受系统全面的文化教育，又能参与各种有益的实践活动，从而培养兴趣爱好，提升综合素质。学校秉持“德、智、体、美、劳”五育并举的理念，高度重视学生的全面发展，助力学生在成长道路上更加自信、坚强。

• 住校老师24小时在线，随时响应家长需求，并根据家长反馈，实时定制孩子的个性化教育计划；
• 活动丰富多样：学校活动形式丰富，让孩子在活动中释放能量；
• 挖掘孩子优点，让他们找回自信，感受温馨教育如家般的温暖；
• 学员入校后，学校与家长签订合同，承诺若孩子毕业后出现反弹情况，学校将负责再次培训；

为了改变厌学学生对生活的态度和对学习的理解，首先要改善他们的环境。为家庭中的孩子提供良好的学习环境，这里的环境不仅指安静的空间，宽敞的书桌，还指精神环境。孩子完成一天紧张地学习，回家后做很多作业。这时候家长要适当缓解孩子的压力，比如吃饭的时候和孩子聊一些自己感兴趣的话题，而不是一味地教孩子努力学习。良好的环境需要社会、家庭、学校之间的合作，社会的鼓励，家长的关心，老师的重视，同学的友好，都有利于营造重学、乐学的氛围，消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶、恐惧转变为愉悦、舒适，从而积极、主动、愉快地开始新环境下的生活、学习。

三、知恩教育：对孩子进行精准定位和分析

学校汇聚了一批多年从事青少年教育工作的心理专家与经验丰富的专业教师，资质完备，师资力量强大，矫正效果显著。实行准军事化管理，配备24小时远程监控系统，家长可随时查看孩子在校情况，并邀请家长监督教学，确保孩子安心改变进步。学员毕业后，学校提供一年至三年的跟踪回访服务，让家长无后顾之忧。

• 学校的课程设置极具针对性，引导学生从多个角度认识和解决问题。
• 学校以教学育人为宗旨。部分校区可接收小、初、高学籍学生，学生能同步学习并参加考试，不影响学业进程；
• 注重培养孩子的团队建设能力，助力孩子认识自我，锻炼毅力、勇气与团队协作精神；
• 学校提供丰富多样的课外活动和兴趣课程，助力学生发掘自身兴趣爱好，拓展个人技能。

叛逆期的孩子内心最反感的就是被人管束。这时家长在教育上要稍微放宽一些，不要再那么严厉，以免孩子对家长产生抵触心理。一旦有抵触，孩子就更难管教。但是也不能什么都不管，这个时候的孩子总想着放纵自己，做些父母不让做的事。所以在孩子思想上有偏差的时候一定要纠正过来，指导孩子改正。

四、范达教育：构建和谐亲子关系

在教学上，学校以心理辅导、心理矫治、行为纠正及行为习惯养成为核心教育方法，辅以军事化管理，结合兴趣课程教学，依托多年成功办学经验与雄厚师资力量，取得了显著的教育成果。

• 专业教师队伍：学校拥有一支经验丰富、专业素养高的教师队伍，为孩子们提供高质量的教学服务；
• 学校配备高效、专业的心理咨询团队，为叛逆学生提供及时的心理支持与专业辅导；
• 心理辅导老师均为*二级、三级心理咨询师，长期致力于青少年素质教育事业；
• 特长教育激发孩子的自我满足感和成就感，帮助他们摆脱网瘾束缚；

陪伴是最好的爱。在这个时期的孩子，经常处在矛盾心理状态之中，孩子认为自己长大了，可以*去处理问题和解决问题，但是因为缺乏相关的经验，所以大部分是失败的，那这种失败再结合典型的混乱矛盾心理，让孩子此时的心理状态非常痛苦，如果家长此刻能带着无条件的接纳和爱陪伴着孩子，孩子会感受到家庭的温暖，这种温暖会让孩子的叛逆减少很多，所以家长们可以试一试。

五、好孩子：先进教育理念、分类教育

我们以感恩教育为基石，以“国学”教育为核心，通过心理疏导净化心灵，通过国学教育转化不良思想，通过军事化管理强化行为规范，通过游学拉练磨练意志、陶冶性情，通过“乐学教育”激发学习兴趣，让孩子自觉学习。

• 学校通过实践体验激发孩子的潜能；
• 注重情感教育，引导学生学会正确表达情感，促进情感健康发展；
• 孩子入校后，学校免费为家长提供家庭教育咨询，并指导方案落地实施；
• 全封闭军事化管理强调集体行动与团队合作，培养学生的集体观念与协作能力；

其实我们需要了解一下，叛逆期是怎样形成的：有的是因为非常有主见，形成了自己的一套思维方式，但又不被周围的人所理解；有的是因为青春期荷尔蒙的激增，导致情绪失控；有的人是因为自己见识有限，思想偏激，或者是被别人诱导到偏激，再加上身体发育时激素的集聚改变……总之，每个人的差异性是很大的。有的孩子在叛逆期时只需要家长的陪伴就可以；有的孩子则必须经过专业性的心理疏导。

教育孩子的一些方法

1、处在叛逆期的男孩，他们会变得脾气非常的暴躁，他们认为父母所作的一切都是在违背他们的'意愿，他们经常会表现的无助，焦虑，孤独等等觉得没有人可以懂自己内心的世界，所以父母必须首先要理解孩子的这种情形。多稳定孩子的情绪，家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

2、十五岁的孩子叛逆期，家长要学会与孩子有效的沟通。什么是有效沟通？顾名思义，有效沟通就是双方能理解对方的真实想法，知无不言言无不尽，最后达到思想上的统一。如果用争吵的方式来沟通，这显然是不正确的。所以，在与孩子进行沟通的时候，要讲究一定的策略，既不能妥协，也不能高高在上，要与孩子平等的对话。

3、叛逆期的男孩最忌讳的就是父母过多的干涉自己的生活，有些事情父母就应该放手让他自己做决定，中间可以给一点小小的建议，切记要避免一手包办的行为，这样会使孩子更叛逆，使父母与孩子的关系更僵化。但是对于他价值观及人生观的塑造方面，父母要多多的引导，以免孩子步入歧途，所谓“有所为，有所不为”就是这样。

在教育孩子方面，需要家长从孩子的角度去思考，遵循孩子的成长规律，关注孩子的内心世界，帮助孩子培养积极健康的生活习惯和价值观。