丽水青少年素质教育基地

全封闭青少年特训学校课程

第一阶段：

1、学生心理调节、疏导；

2、适应学校集体生活；

3、培养孩子生活自理能力；

4、纠正孩子不良习惯及个性调节；

5、队列训练及三姿定型训练；

6、感恩教育及熟背《弟子规》；

7、协调家长共同参与孩子教育；

8、商定家长与学生第一次见面时间；

9、开展“四个”活动贯穿全过程。

第二阶段：

1、专业心理调整及辅导；

2、学习兴趣的培养并适时展开文化补习；

3、国学教育及专题素质教育；

4、抗挫折能力训练及培训孩子自信心；

5、近期目标规划及规定实现标准；

6、亲子活动及家长课堂；

7、外出参加义务劳动及实践基地劳作；

8、商定家长与学生第二次见面；

9、队列、拳术、体能训练。

一、励心智教育：随时欢迎家长考察，透明办学更放心

青少年特训学校，学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，家长更放心。学校全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。学校还开设24小时远程视频监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况。

• 坚持零体罚，禁止教官打骂孩子，通过全封闭军事化管理和同步文化课辅导，帮助孩子戒掉不良行为习惯。
• 签订协议，无效退款，保障学员的改变效果。学校根据每个孩子的不同情况制定培训方案，实行代币制教育模式，培养孩子的自立能力和责任感。
• 设有心理咨询室、情绪宣泄室等设施，为孩子们提供一个安全、舒适的环境。通过个性化教育方案和户外拓展、艺术治疗等多种形式，帮助孩子找回自信。
• 采用24小时远程视频监控，家长可实时了解孩子在校动态，同时定期开设家长课堂，通过家校联动引导家长调整教育方式。

基地采用封闭式管理，并非是要将孩子们与外界隔绝，而是为了创造一个纯粹、无干扰的空间，让他们能够静下心来，重新审视自己的行为与内心世界。在这里，每一天都被安排得充实而有意义，从晨起的体能训练到晚上的心灵辅导，每一项活动都旨在挖掘孩子们的潜能，培养他们的自律与责任感。

二、范达教育：科学引导，全面发展

全封闭叛逆不听话孩子管教机构，是专门针对10-18岁青春期问题孩子设立的教育机构。这些机构秉承“关爱成长，引导未来”的教育理念，致力于帮助存在网瘾、早恋、叛逆、厌学、亲情冷漠等不良行为和心理问题的孩子实现转变。通过专业的心理辅导、行为矫正、文化辅导和军事化管理，这些机构旨在让孩子们在学习和生活中感悟人生，磨炼意志，净化心灵，激发潜能，从而树立正确的人生观和价值观。

• 推出“七位一体”教学模式，涵盖心理引导、军事管理、文化补习等模块，尤其针对网瘾、早恋等问题，设计专项行为矫正方案。
• 以“体验式教学”为特色，通过军事训练、户外拓展等活动，提升学生的团队协作能力与抗挫折能力。
• 心理辅导老师均具备专业资质，能够精准识别学生心理问题并制定干预方案。在安全管理方面，学校实行全封闭式管理，配备24小时安保巡逻，确保学生人身安全。
• 学校实行全封闭式军事化管理，老师、教官与学生同吃同住，学校全年无休假，采用全托教学模式。

对于家长来说，选择封闭式叛逆军事化管教机构有着诸多充分的理由。首先，机构的教育效果显著，许多曾经叛逆、厌学的孩子在这里得到了彻底的改变，重新找回了学习的热情和生活的信心。其次，机构的管理规范严格，家长可以随时了解孩子的学习和生活情况，让家长放心。最后，机构注重与家长的沟通和合作，定期组织家长培训和亲子活动，帮助家长掌握科学的教育方法，共同促进孩子的成长。

三、好孩子：零体罚，全方位引导

这所学校实行民办公助性质，得到各级政府政策性资金投入支持。它专门接受家长和政府委托，针对12至18周岁青少年在成长过程中出现的各种不良行为习惯和心理问题，如性格叛逆、离家出走、沟通困难、厌学逃课等，进行全方位的改造。

• 采用陪伴式教育、军事化管理、贫困山区生活实践教育等多种教育模式，针对8岁以上青少年的不同问题，提供全方位的矫正服务。
• 秉承“以人为本，以德育为核心，以法治为保障，以系统为方法”的办学理念，坚持“管教、教育、康复”相结合的教育模式，致力于帮助叛逆少年转变叛逆心理，矫正不良行为习惯，重新融入社会。
• 学校采用3+1教育体系，即身心健康引导、行为矫正、品格塑造加文化辅导为一体。
• 设有专业的心理辅导师团队，为学生提供个性化的心理咨询和辅导服务。通过深入了解学生的内心世界和问题所在，帮助他们找到解决问题的有效方法，培养积极乐观的心态。

教育者们深知，每个孩子的问题背后都隐藏着复杂的心理原因，因此他们不会简单地采取“一刀切”的教育模式。相反，他们会通过一对一的心理咨询、团体辅导以及日常生活中的点滴观察，深入了解每个孩子的性格特点、家庭背景以及所面临的困扰。在此基础上，为每个孩子量身定制一套个性化的成长计划，帮助他们逐步克服叛逆情绪，重新找回对学习的兴趣和热情。

四、全人教育：专注青少年成长教育

一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训学校。学校拥有专业的师资团队，他们能够根据每个孩子的具体情况，制定个性化的教育方案，帮助孩子逐步克服自身问题，重新找回自信和学习的动力。

• 采用全封闭式军事化管理，结合心理辅导、行为矫正、文化课教学等多种手段，为叛逆期学生提供全方位的教育和辅导。
• 重视学生的文化课学习，确保他们在矫正过程中不会错过学业内容。此外，通过丰富的课外活动，如体育运动、艺术表演等，培养学生的综合素质和团队协作能力。
• 拥有专业的师资队伍和完善的教育设施，还注重个性化教育和心理辅导，帮助孩子从根本上解决问题。同时，学校与家长保持密切沟通，共同为孩子的健康成长保驾护航。
• 以心理辅导为主，结合军事训练、拓展训练、感恩教育等多种方式，帮助孩子走出叛逆期，重新融入社会和家庭。

在基地里，孩子们不仅要接受知识的洗礼，更要学会如何与人相处，如何面对挫折与困难。通过团队合作游戏、户外拓展训练等活动，孩子们逐渐打破了彼此之间的隔阂，学会了相互理解、相互支持。这种在集体中成长的经历，让他们深刻体会到了团结的力量，也让他们更加珍惜身边的朋友和家人。

五、希望之光教育：见证蜕变，重拾希望

一所学校在招生方面有着独特的要求和理念。学校招收8-14岁的儿童，确保孩子在生理和心理上具备一定成熟度，能适应学校生活和学习环境。报名条件除了基本的学习成绩要求外，更注重孩子的品行和社会适应能力。对于叛逆、不听话的孩子，只要他们愿意改变，愿意接受学校的教育引导，就有机会成为学校的一员。

• 程设置丰富多样，涵盖心理辅导、行为矫正、文化学习、军事训练、社会实践等多个方面。通过系统化的课程体系，基地旨在帮助学生树立正确的价值观，改善行为习惯，从根本上解决叛逆问题。
• 以专业的心理咨询师和优秀的文化课、专业技能课教师团队为支撑，采用透明化管理，让家长随时了解孩子在校情况。学校全封闭式军事化管理，培养孩子纪律意识和自我控制力。
• 注重孩子的品德教育和行为习惯培养，通过军事化管理和丰富的课外活动，帮助孩子建立纪律意识和团队合作精神。
• 校通过心理辅导、行为矫正、文化课程和课外活动，帮助孩子树立正确的人生观和价值观。

在军事化管理中，规章制度占据着重要地位。学校规定严格的宿舍管理、队形训练等基本军事化纪律，让学生们从日常生活的点滴中培养纪律意识。同时，在学生进校之初就强调军人荣誉感和*责任感的培养，让学生们在懂得自我需求的同时，对集体和*有更深刻的认识和体验。这种管理方式能够有效提高组织的执行力和效率，使学生们严格遵守规章制度，服从命令，执行任务。

如何选择专业的特训学校？

1、首先要看学校的师资力量，是否有经验丰富、资深的心理辅导老师。他们能够针对孩子的行为问题，深入了解孩子的心理原因，制定专门的个性化教育计划。

2、其次要观察教学环境和设施是否齐全，配套措施是否完备，能否为孩子提供良好的生活和学习条件。特训学校的课程设置也很重要，一些高效的行为心理培训、调理课程，对孩子的改善会更大程度上的提升。

3、最后学校的口碑、评价，可以通过媒体等渠道来了解，了解学校的教学质量、教学思路、教育理念、社会评价。

对于叛逆期的孩子而言，家长只有经历了，才知道内心的疼痛真的是无法言表的！相对而言，青春叛逆期的女孩子比男孩子更会让父母操心，她们的表现也基本上是不听话、不好好学习，甚至喜欢和同样处于叛逆期的男生交往。学会抽烟、逃课！严重的甚至玩离家出走！