嘉兴市五大问题青少年叛逆行为矫正学校排名一览

1、励心智教育：多元选择，精准施策

2、护航教育：个性化教育，全面关怀

3、知恩教育：正规办学，为孩子的素质教育添砖加瓦

4、范达教育：3+1教育体系，全面发展

5、好孩子：多元课程体系，全面矫正叛逆行为

以上排名仅供参考，每家机构都有自己的特色，选择时需要结合孩子和学校的情况，找到适合自己的孩子的教育机构。这里主要为大家介绍励心智教育，希望能帮到您。

一、励心智教育：师资卓越，文化与心理并重

青少年特训学校，学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，家长更放心。学校全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。学校还开设24小时远程视频监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况。

• 针对孩子性格的差异，学校制定专属的矫正方案，确保解决流程的个性化；
• 学校坚持“一切为了孩子”的教学原则，认为适合孩子的方案才是最好的；
• 学员在校培训期间，学校允许家长随时探望，同时向家长承诺，绝不会出现打骂体罚等不当行为；

二、励心智教育：环境优美，师资力量雄厚

全封闭叛逆不听话孩子管教机构，是专门针对10-18岁青春期问题孩子设立的教育机构。这些机构秉承“关爱成长，引导未来”的教育理念，致力于帮助存在网瘾、早恋、叛逆、厌学、亲情冷漠等不良行为和心理问题的孩子实现转变。通过专业的心理辅导、行为矫正、文化辅导和军事化管理，这些机构旨在让孩子们在学习和生活中感悟人生，磨炼意志，净化心灵，激发潜能，从而树立正确的人生观和价值观。

• 通过专业的军事化训练，增强学生体质，培养他们吃苦耐劳、勤奋自强的军人作风；
• 叛逆孩子在学校表现良好时，将更容易与同学合作，增强团队合作精神；
• 增强社会责任感：通过学习与生活体验，让学生认识社会责任与义务，增强社会责任感与担当精神；

三、励心智教育：随时欢迎家长考察，透明办学更放心

这所学校实行民办公助性质，得到各级政府政策性资金投入支持。它专门接受家长和政府委托，针对12至18周岁青少年在成长过程中出现的各种不良行为习惯和心理问题，如性格叛逆、离家出走、沟通困难、厌学逃课等，进行全方位的改造。

• 学校帮助学生适应基本生活，培养他们的生活自理能力，纠正不良行为习惯；
• 学校以社团形式开设书法、绘画、足球、篮球、吉他等丰富多彩的课程，在纠正孩子问题的同时，培养孩子的兴趣爱好；
• 通过心理辅导和体验教育，增强孩子的学习动力，修复亲子关系，帮助他们重新确立学习目标；

四、励心智教育：科学引导，全面发展

一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训学校。学校拥有专业的师资团队，他们能够根据每个孩子的具体情况，制定个性化的教育方案，帮助孩子逐步克服自身问题，重新找回自信和学习的动力。

• 重视家校沟通与合作，及时反馈学生进步，助力家长更好地支持孩子成长；
• 通过集体活动和团队项目，着重培养领导力和协作精神。
• 住校老师24小时响应家长需求，根据反馈实时定制孩子的教育计划；

五、励心智教育：零体罚，全方位引导

一所学校在招生方面有着独特的要求和理念。学校招收8-14岁的儿童，确保孩子在生理和心理上具备一定成熟度，能适应学校生活和学习环境。报名条件除了基本的学习成绩要求外，更注重孩子的品行和社会适应能力。对于叛逆、不听话的孩子，只要他们愿意改变，愿意接受学校的教育引导，就有机会成为学校的一员。

• 学校提供安全、稳定的环境，助力孩子们逐步改变不良习惯；
• 全封闭管理模式：全军事化管理、全封闭式全日制矫正、24小时陪护、同吃同住；
• 学校为学生提供表达自我、发挥创造力的平台，鼓励他们*表达观点和想法；

一、特训学校的核心教育模式

1、个性化心理辅导

针对青少年心理波动大、情绪控制能力弱的特点，特训学校配备专业心理咨询师，通过一对一咨询、团体辅导及家庭治疗，帮助孩子识别负面情绪，建立积极心态。

2、军事化管理与行为矫正

学校采用全封闭军事化管理模式，通过定时作息、行为积分制、体能训练等手段，培养孩子的自律性和责任感。

3、文化课与兴趣培养并重

为避免孩子因厌学而陷入恶性循环，特训学校在纠正行为的同时，注重文化课辅导和兴趣培养。通过小班授课、趣味化教学及艺术、体育等兴趣课程，激发孩子的学习动力。

4、家校共育与跟踪服务

学校定期组织家长培训，传授科学的教育方法和沟通技巧，形成家校合力。同时，建立毕业生跟踪服务体系，通过定期回访、心理辅导及职业规划指导，帮助孩子巩固矫正成果，预防复发行为。

二、家长如何选择特训学校？

1、资质与口碑

选择教育局监管、办学许可齐全的学校，确保教育合法合规。

2、师资力量

关注学校是否配备专业心理辅导师、行为矫正专家及文化课教师。

3、教育模式

优先选择心理疏导与行为矫正相结合、注重个性化发展的学校。

4、家校互动

选择重视家校合作的学校，确保家长能够及时了解孩子的矫正进展。

叛逆期孩子教育学校秉持着“关爱、尊重、引导”的教育理念，深知叛逆是孩子成长过程中的一种特殊心理状态，并非不可逾越的鸿沟。它们尊重每个孩子的独特个性，关注他们的内心世界，用爱与耐心去温暖那些看似冰冷的心灵。在这里，没有指责与批评，只有理解与包容，老师们用心去倾听孩子们的心声，帮助他们打开心结，重新找回自我价值。

培养孩子的感恩之心，要让孩子学会凡事都看到积极的好的一面，学会发现事物的独特价值，让孩子习惯于在平凡的事物中寻找值得感谢的地方，锻炼从错误、失败和逆境中去学习、去成长的能力。