丽水五大出彩的孩子自卑心理特训学校

转型目标

1、让叛逆的孩子学会爱祖国，感恩社会，学会做人，学会孝顺父母，感恩他人，学会自立，学会自尊自立，学会爱和保护自己，学会沟通，学会合作，学会进步，学会增强健康，学会尊重美与善，努力迈向成年、成才和成功的目标；

2、建立一个叛逆的孩子积极、乐观、开朗的性格，找到生活的意义和真正的生活目标。让他们在经历、交流和感知上发生变化，在学习和成长中升华，从而经历转变，重新融入社会和家庭，重返校园，开始新的生活！

3、体能训练和文化教育两手抓，既能让孩子多加运动身体健康，又能保证学习不耽误

4、准军事化管理，培养孩子意志坚定，严于律己的精神，有助于帮助孩子戒掉网瘾

一、励心智教育：效果显著，让家长看到实实在在的改变

军事化管理学校经有关教育部门批准成立的，是一所针对青少年学生早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学、离家出走、亲情冷漠、难以沟通等行为矫正的全日制军事化管理优质特训学校。特训学校开设心理辅导、感恩教育、人格品质教育、励志教育、情感教育、国学教育、生活体验教育、自控能力，帮助学生调节身心健康，明白自己生活的位置和生存价值，树立更加阳光向上的人生观！

• 学校提供丰富的课程和多样化的教学，确保孩子德、智、体、美、劳全面发展。
• 同步小初高文化课辅导，并开设兴趣班因材施教。学校通过学习国学等方式，让孩子从小明白孝敬父母、亲人，尊重师长的道理，建立“仁、义、礼、智、信”的传统美德。
• 实行全封闭军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。
• 心理老师会针对每个孩子的具体情况进行定制化的心理辅导，从源头上解决叛逆问题。

老人总是担心孩子离家出走、受罪或者是受委屈。一些老人甚至扬言，你要让孙子怎么样，我就怎么怎么样。所以最好是自己带孩子，孩子没有退路就不会反复，只要你们作为父母之间达成一致意见，不要父母意见不同，孩子一般情况下都会慢慢回归到正常状态的。

二、启德教育：值得家长信赖

通过实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验”教育管理，再辅以艺体鉴赏、感恩励志、传统美德教育，重塑孩子的认知四、良好的辅导效果：纠正偏差，重拾信心，挖掘潜能，变厌学为好学，变懒惰为勤奋，变廉耻为文雅，变自卑为自信。

• 教官与学生同吃同住，24小时监管，杜绝体罚，通过严格作息和规范行为，帮助孩子重建生活秩序。
• 采用封闭式管理、军事化管理、小班制教学与大课形式结合，课程设置理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合。
• 学校签订合同，保证效果，直到家长满意为止。一般时间为4-6个月，具体时间视人员情况而定。
• 机构开设心理辅导课，针对厌学、早恋、网瘾等问题，通过认知行为疗法、情绪管理训练，帮助孩子调整心态，重建自信。

在叛逆孩子管教机构里，你可以看到很多叛逆的孩子，他们或许因为学习成绩不好、或者是因为家庭生活不和睦，这些原因导致孩子走上了叛逆的道路，这时候，专业的心理医生会对他们进行心理辅导、个性培养和情绪控制等方面的帮助。

三、善聆教育：政府备案、矫正率99.6%的标杆机构

一所专门针对青少年叛逆问题进行教育和治疗的学校。该校成立于2010年，拥有一支经验丰富的教育团队和先进的教学设施。学校致力于帮助家长解决孩子的叛逆行为，为青少年提供更好的成长环境。

• 通过文化课辅导和法制教育，让孩子在行为矫正的同时，提升法律意识和文化素养。
• 通过家庭教育视频、亲子互动活动，帮助家长理解孩子的心理需求，学会尊重与倾听。
• 通过心理辅导、行为训练、文化课补习、兴趣拓展等多维度教育手段，帮助学生逐步改正不良习惯，培养自律意识、责任感与团队合作精神。
• 定期组织家长会，加强家校沟通，共同促进学生的成长。

每个家长也是从孩子阶段经历过来的，但是由于时代不同，所以家长与孩子之间的叛逆期可能也存在差异，没有现在的孩子表现的那么明显。因此，家长要学会换位思考，多站在孩子的角度上思考一下问题，在理解孩子之后，孩子也会理解父母的用意，在这样的基础上家长对孩子的教育就更加容易，孩子也就愿意接受和改正。

四、民威教育：采用封闭或半封闭管理模式

心理方面进行引导和调节更好的，帮助孩子改变不好的习惯，学校所开展的管教方式是非常高效并且专业的。不听话的孩子，类型是有很多的，他们所针对的思想和行为也都不一样，所以在定制科学的管教方式，采取精准的心理辅导才能够带来更大的转变。孩子从学校毕业以后，家长都会吃惊孩子的变化，而且精准的方案能够让孩子迅速完成蜕变。

• 采用科学的管理模式和积极的奖惩机制，引导学生逐步改正不良行为，培养责任感和自我管理能力。
• 定期组织学生开展社会公益实践活动，引导学生增强责任感和使命感，树立正确的人生观、价值观。
• 坚持零体罚，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题。
• 学校实施24小时远程视频监控透明化管理，邀请家长监督教学，让家长随时可以看到孩子在校画面。

在孩子面临问题时，家长应该采取积极的支持和引导方式，与孩子平等沟通，而不是过度指责或惩罚孩子。家长可通过与国内外具有权威性的机构联络，多了解一些处理叛逆青少年问题的方法。同时，也应该不断提高自身素质，学习如何成为合格的父母，更好地为孩子服务。

五、弘扬教育：课程设置全面，满足孩子多样化的成长需求

作为获*认可的以矫正不良行为青少年初中学历教育和心理辅导、素质辅导、军训拓展全封闭式管理学校。学校环境舒适优美，教学设施齐全，环境氛围温馨有爱。内部设有学生生活区、教学区、文体娱乐区、食堂区等区域，满足学生的日常学习生活需求。学校自成立以来，已经先后引导多届问题孩子回归正常的成长轨道，帮助了过千家庭重塑健康成长环境，以显著的效果获得教育界内及一众家长的称赞与支持。

• 学校教育教学设施先进，功能齐全，拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等学习活动场所。
• 采取军事化、全封闭式管理，旨在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。
• 配备专业的人员，管理经验丰富。学校教练和学员同吃同住，能够更好地了解学生的情况，进行科学的行为矫正、心理辅导和思想教育。
• 学校遵循现代赏识教育之精髓，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉改变。

有网瘾的孩子心灵是空虚的，没有生活的动力，没有学习的热情，为了重新激起孩子的学习兴趣，父母要与孩子共同学习，不管是老师布置的功课，还是一些课外阅读，父母要跟孩子同步完成学习任务，这样做是为了告诉孩子完成学习任务并不难，父母可以做到，他也可以做到，同样也是为了说明一个道理：己所不欲，勿施于人，高中以前父母不能完成的学习任务，那么最好不要强求孩子去完成。在学习的过程中，要给孩子设立一个不高的确保能完成的目标，鼓励孩子通过努力去实现目标，完成一个目标后，再设立下一个不高的确保能完成的目标，如此等等。闲暇之余，带孩子逛逛书店、做做运动、出去旅游等，陶冶孩子的高尚情操。

为了解决学生不想上学的症状，我们深入了解学生不想上学的原因。下面心理老师简单介绍：

一、社会不利因素的影响。学不好数理化，不如有个好爸爸。不良的社会风气也进入了学校，影响了学生的学习动力。

二、家庭因素的影响。在父母和社会的影响下，一些学生错误地认为知识不重要，不值得花钱。他们认为知识够用，不如早点参加工作或者做生意。

三、学生自己也不知道为什么学习。学习就是和父母打交道或者只是有书看，没有自己的理想和抱负。

四、学生意志薄弱，抗挫折能力差。

虽然很多学生主观上都有学习的欲望，但学习毕竟是一项艰巨的任务，需要一定的时间和毅力。几乎所有的中小学生都是一个家庭的孩子，他们是父母的宠儿。生活中的困难几乎都是父母解决的。所以很多同学坚持性差，意志薄弱。一旦遇到困难就会退缩，不敢上学。时间长了，就会有逃学厌学的感觉。

五、来自各方的负面评论

学习是一项艰苦的工作，在学习的过程中需要不断的鼓励和肯定。尤其是中学生，还处于心理发展的不成熟阶段，需要各方面的积极评价。在现实生活中，他们得到的很少，负面评价是不可忽视的原因。

其实，所有的困惑和偏见，都可以通过正向的信任来解决，我相信孩子会遇到更具真诚和关怀的人，也相信多看一眼，多信一次，你会发现这所叛逆学生特殊学校不仅有优秀的教育模式，更有优秀的教育理念。