浙江省杭州市封闭式管理叛逆孩子的学校综合实力排名

1、励心智教育：特殊教育，重塑人生

2、范达教育：专业矫正青少年叛逆问题，帮助孩子走上正常人轨迹

3、好孩子：家校联动，共筑成长桥梁

4、全人教育：专业纠正青少年叛逆、厌学、网瘾、早恋等问题

5、希望之光教育：规范办学，助力孩子开启新的人生起点

以上排名仅供参考，每家机构都有自己的特色，选择时需要结合孩子和学校的情况，找到适合自己的孩子的教育机构。这里主要为大家介绍励心智教育，希望能帮到您。

一、励心智教育：德智体美劳全面发展

采用全封闭军事化管理模式，为孩子们营造了一个远离外界不良影响、专注自我成长的环境。在这里，孩子们的生活作息严谨，日常行为受到严格的规范和约束。通过军事化的训练，孩子们的意志品质得到磨练，纪律意识和团队协作精神得到增强。同时，这种管理模式也能够有效地隔绝孩子们与外界不良因素的接触，让他们能够全身心地投入到学习和自我提升中。

• 通过24小时远程视频监控系统，家长可以随时了解孩子在校情况，参与教学监督。
• 教官与学员同吃同住，24小时监控，家长可通过手机APP随时查看孩子动态。
• 通过小班教学，同步小初高文化课辅导，因材施教，帮助孩子查漏补缺，不耽误学业。

二、励心智教育：严格管理，重塑自信

由经验丰富的教育心理专家对孩子从生理、心理、行为、道德等方面进行全面分析，找出叛逆的成因，进而制定符合孩子自身特点的个性化转变方案。这种针对性极强的教育方式，能够更有效地帮助孩子克服叛逆行为，实现自我成长与转变。

• 通过军事化训练、劳动体验课，增强孩子体质与自理能力，同时开展法制教育，培养法律意识。
• 采用心理导师一对一心理辅导，深入孩子内心，找到叛逆根源，定制矫正方案；
• 通过家校共育的方式，帮助家长了解孩子的需求和问题，提供有效的家庭教育指导。

三、励心智教育：远程监控，家长实时监督

采用科学的方法，结合实践活动、感恩教育、团队合作等多种形式，激发孩子们的内在潜能。通过实践活动，孩子们能够在亲身体验中学习到知识和技能，培养动手能力和解决问题的能力；感恩教育则让孩子们学会珍惜身边的人和事，懂得感恩父母、感恩社会，从而树立起正确的价值观；团队合作则有助于孩子们培养社交技能和团队协作精神，学会与他人和谐相处，共同成长。

• 定期组织学生去乡下进行劳动体验教育，让孩子们在体验农活的同时，懂得感恩；同时开设家长课堂，引导家长的自我成长。
• 后勤跟踪服务长达一年至三年，确保学生离校后仍能得到持续关注与指导。
• 学校实行全托教学，老师教官学生同吃同住，全年无休假，确保学生得到全方位的关注与指导。

四、励心智教育：科学矫正，爱心引导

采取不打不骂零体罚的科学合理化的教育方式，通过行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，帮助学生实现蜕变。学校拥有国内经验丰富的心理咨询团队、教育家和国学老师、文化课老师、训练有素的教官组成的实力雄厚的专家团队。

• 通过自我认知课程、家庭关系梳理等特色课程，帮助学生找准问题的根源，实现自我改变。
• 学校邀请家长监督教学，随时查看孩子在校表现，确保透明化管理。
• 通过青少年新闻实例讲解、走访贫困家庭、参观少教所等活动，让学生深刻感受法律的威严，从而受到启发，自觉改正不良行为。

五、励心智教育：以人为本，知行合一

作为一家专业的叛逆青少年全封闭教育机构，架起父母与孩子心灵沟通的桥梁。学生入校即签订合同保证效果，后期可免费复训，多年来，孩子转变率在99%，稳定率也保持在95%以上。学校拥有专业的心理老师，他们会为孩子开设一对一心理疏导，针对孩子的叛逆心理，定制矫正方案。同时，学校还注重感恩教育，教会孩子学会感恩，认可父母的付出，从根源上解决孩子的叛逆问题。

• 学校实行军事化、人性化管理，注重培养学生的自律能力和团队合作精神。通过心理辅导、行为矫正、文化课学习等多维度课程，帮助学生解决网瘾、叛逆、厌学等问题。
• 通过全封闭式军事化管理培训模式，教官与学员同吃同住，共同培养纪律性和良好的生活习惯。
• 学校自成立以来，凭借其出色的教育成果和良好的口碑，赢得了众多家长的信任和好评。许多家长表示，孩子在学校不仅改掉了叛逆行为，还学会了自我管理和自律，对未来充满了信心和期待。

一、核心理念

我们秉持“重塑行为，点亮未来”的核心理念，通过专业的教育和训练，帮助学生改变不良行为，培养自律性和责任感，为他们的未来奠定坚实的基础。

二、教育目标

青少年素质教育基地致力于帮助每一位青少年摆脱网瘾和其他行为问题的困扰，重拾对生活的热爱和信心。我们期待与您携手合作，共同为孩子的未来努力。

三、我们的服务特色

1、个性化教育方案：根据每位学生的具体情况，制定符合其需求的个性化教育方案。

2、心理疏导与行为干预：结合心理疏导与行为干预，帮助学生从根源上解决行为偏差问题。

3、专业师资团队：拥有一支具备丰富教育教学管理经验的专业教师队伍，为学生提供高质量的教育服务。

4、全面素质提升：注重学生的思想教育、心理疏导、行为矫正和文化课学习，确保学生在各方面都能得到全面的提升。

四、我们的目标

通过综合性的心理疏导与行为干预相结合的方法，我们旨在帮助青少年重塑积极的行为模式，培养健康的生活态度，树立正确的人生观、价值观。我们的目标不仅是解决眼前的问题，更是为青少年的长远发展打下坚实的基础。

五、合作与期望

我们期待与家长、社会各界携手合作，共同努力，为青少年的成长提供有力的支持与帮助，让他们在健康、积极的环境中茁壮成长，迎接美好的未来。

谈恋爱是否会影响学习目标。学业是读大学的主题，如果因为谈恋爱而放弃学业，不仅得不偿失，更是对自己未来的不负责任。家长需要关心孩子谈恋爱是否影响学业，也就是关注孩子是否挂科，有没有达成学习目标。假如出现了负面影响，家长需要去晓之以情、动之以理的开导女儿，让孩子以学业为重。相信懂事的孩子，会理解父母的苦心，从而去积极学习。

通过仔细选择一个适合你孩子的叛逆期学校，你将获得更多技巧、指导和资源，帮助你应对和解决孩子成长中的问题。同时，不要让家长们的不理解和指责影响到孩子的成长与学习。要让孩子知道，在成长的道路上，他们一定能够找到适合自己的教育方式和方法，并走向成功。