温州叛逆打骂父母矫正学校一览

教育模式与特点

1.全封闭管理：学校实行全封闭式管理，确保学生无外界干扰，专心接受教育。学生在校期间需遵守严格的纪律规定，培养自律意识。

2.军事化训练：通过军事化训练，提高学生的身体素质和团队协作能力，培养良好的纪律性和责任感。

3.心理辅导：学校配备专业的心理辅导师，针对学生的心理问题进行疏导，帮助学生建立正确的价值观和人生观。

4.个性化教育：根据学生的实际情况，制定个性化的教育方案，因材施教，帮助学生找到适合自己的学习方法。

一、励心智教育：全封闭军事化管理

学校拥有一支经验丰富、富有责任心和爱心的教师团队。他们通过个性化教育和情感沟通，与每位叛逆孩子建立起良好的师生关系，积极引导他们树立正确的价值观。学校注重培养孩子的社会责任感和家庭责任感，通过开展志愿者活动和亲子交流等形式，让孩子学会关爱他人，并意识到自己在家庭中的角色和责任。这种全方位的教育帮助孩子更好地融入社会，树立正确的人生观和社会价值观。

• 提供专业行为矫正方案，帮助学生重建积极行为模式。
• 学校拥有专业的师资队伍，可为学生提供高效的指导方案；
• 学校营造积极向上的学习氛围，激发学生的学习兴趣与创造力；
• 师生互动紧密：老师与学生同吃、同住、同劳、同学，及时掌握学生心理行为动态，解决困惑，避免教学漏洞；

孩子顶嘴时家长不应该不大发雷霆，这个时候一“吼”可能就是对孩子心灵的伤害。父母们注意耐心引导，帮助孩子正确表达自己的意愿。当孩子顶嘴时，要告诉孩子，顶嘴无助于事情的解决，只会让事情越来越糟糕。在孩子情绪大发之时，切忌针锋相对，一定要冷静、耐心。

二、护航教育：团队专业，为孩子的成长提供专业指导

学校采用全封军事化管理模式，孩子入学后，通过对学生的个性化服务流程，老师们为每个学生量身定做个性化的教育方案，进行个性化的辅导培训；从孩子的内心深处帮助孩子转变叛逆心理，改正诸多不良行为习惯。

• 实时掌握孩子的动态，便于及时发现并解决问题，保障孩子的安全与健康。
• 课程丰富多样，涵盖心理疏导、生活体验、传统文化教育、军事化训练、兴趣爱好培养等多个板块；
• 全校实施高清监控，指定老师结对辅导，全方位确保孩子安全；
• 特训学校采用多种训练方式，助力叛逆青少年改掉不良习惯，重塑自我；

孩子进入特训学校后，我们时常会与老师沟通孩子的表现和学习情况。老师会定期向我们反馈孩子的进步和不足之处，并针对不同的情况给予我们相应的建议和指导。我们也会在假期时去探望孩子，看到他们在学校中的表现和成长，让我们感到非常的欣慰。

三、知恩教育：签订合同保证效果，心理疏导精准施策

专注于解决孩子上网叛逆、早恋厌学、情感障碍等问题的机构。他们针对不同的问题提供相应的方案和帮助。无论是网瘾还是叛逆行为，学校都致力于帮助孩子们改变现状，远离不良影响，并且通过专业教师的指导和辅导，帮助他们重新找回对学习和生活的热情。

• 学校注重培养学生良好的学习习惯和自主管理能力，进而提升学习效率。
• 严格的管理制度是引导青少年重新认识自我的关键因素；
• 学校着重培养学生对学习的兴趣与热情，鼓励他们主动参与学习过程，享受学习的乐趣；
• 学校重视心理辅导工作，能够让孩子从内心深处发生积极改变。

小孩子叛逆学校还为孩子提供心理辅导和家庭辅导服务，帮助孩子在课余时间解决各种内心问题和家庭问题。这样的服务不仅可以解决孩子内心的困扰，还可以让家长和孩子在教育问题上保持良好的沟通和信任。

四、范达教育：全校24小时远程监控，实时观看，家长放心

封闭式军事管教学校经过多年探索和对青少年、叛逆厌学、打架斗殴、逃课、沉溺于网络世界等一系列不良行为采取特殊的教育模式，取长补短，结合社会于青少年的教育需求来不断的自我模式*与理念更新，将人文关怀与封闭式管理结合，来纠正青少年的不良行为，通过多方位成长教育与培训课程，让孩子任“身、心、德、礼、智、文、武、法、艺等各个领域获得改变，让处于迷途的青少年回到正轨。

• 通过一对一心理辅导，学校帮助青少年建立正确的社会认知，提高人际交往能力，增强社会适应能力；
• 学校营造**氛围，鼓励学生积极表达意见并参与决策过程；
• 磨练学生意志，培养自立自强、热爱生活、团结协作、学会感恩与做人的品质；
• 全天候陪伴：老师与学生全天24小时同吃、同住、同学习，为家长承诺培训效果，实现售后无忧；

长时间沉迷于网络的孩子们，往往在现实生活中感到无法适应和孤立。网瘾戒除学校可以提供心理辅导，帮助孩子树立正确认识，增强自信心和自尊心，从而更好地适应社会生活。通过心理治疗和个人成长培训，孩子们能够摆脱心理依赖和孤立感，重建积极向上的态度，重新融入一般生活。

五、好孩子：体系完善，为孩子的叛逆矫正提供全方位支持

学校专门针对叛逆期青少年提供教育和辅导服务。在青春叛逆期，孩子普遍存在叛逆行为，无论以何种形式出现。学校通过提供专业的教育和辅导，帮助孩子理解自己的情绪和行为，并引导他们走向积极向上的生活方式。

• 学校的良好氛围有助于青少年建立积极的人生态度；
• 学校的办学宗旨是以学生为中心，以透明的方式关注学生的心理健康与成长需求；
• 针对叛逆孩子的教育方案注重个性化指导，根据学生特点与优势制定学习计划与职业规划；
• 通过学校的改造与努力，可增强家长与孩子的互动，使亲子沟通更加顺畅。

学校往往把时间和精力集中在教学质量和学生的学业成绩上，而对网络成瘾的可能问题却没有给予足够的重视。或者学校环境单调，竞争激烈，课外活动不丰富，许多初中生感到内心空虚，心理压力大，生活无聊，目前学校的应试教育伴随着激烈的学习竞争，这使得学生承受着巨大的心理压力，学校不给学生喘息的空间来追求录取率。让初中生在网上寻求安慰。

如果孩子不愿意来学校接受教育辅导怎么办呢？

问：如果孩子不愿意来学校接受教育辅导怎么办呢？因为孩子在家没有很大的问题，他自己也是愿意改正一些不良行为习惯的，但关键是他自己的自控能力比较差，说的出却很难做到，而且又不能长久的坚持下去。在家里有时动不动就乱发脾气，砸东西，我们也是担心，如果强行让孩子来学校的话，他肯定会怨恨我们的，但是让他自愿来的话肯定是有困难的，我们也只好顺着他了。

答：孩子本身就是存在问题需要调整改进的，如果家长想让孩子自愿的接受教育和辅导是很困难的，毕竟孩子也知道在这里不像家里那么*，想干嘛就干嘛，想玩电脑和手机就玩。如果您是真正的想为了孩子好，真的想把孩子的不良行为习惯矫正好，那么就按照我们专业的心理辅导方案执行，是可以保证效果的。

如果您想顺着孩子的心愿慢慢来改正，那可能这样下去延长的时间会越来越长，不但问题得不到很好的解决，反而会导致孩子的问题越来越严重化，后果不堪设想。当您发现孩子的问题在家或顺着无法改变的时候，孩子的问题应该已经到了严重期段了，就如同病人的“癌症晚期”。所以导致原本问题还不是很严重的孩子，逐步的越来越严重，而所要花费的时间的和精力也更大，困难程度也更大了。

军事化的管理学校的管理制度严格，让孩子学会自我管理和约束，而且能够让孩子在学习和生活中感受到关心和指导，提高孩子的自信心和自尊心，让孩子有更好的未来。