衢州市早恋早熟管教学校一览

励心智叛逆学校的优势以及特色

1、学校定期组织法制公开课，让孩子们学习法律知识，培养法律意识。

2、培养孩子正确三观，让孩子有责任心，爱上学习，深刻认识到学习的重要性，并主动学习。

3、孩子入校后，免费为父母提供家庭教育咨询，并指导落地方案。

4、专业的团队，心理老师一对一跟踪，帮助孩子体验生活，感悟人生。

5、机构配备有专门的商业保险，孩子的人生安全有保证，同时机构拥有24小时远程监控。

励心智叛逆学校全封闭式军事化管理，教官老师与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性、生活自理能力以及良好的生活习惯，以及责任感;学生到校后，专业心理老师一对一心理辅导，迅速找到孩子的心理症结所在，从源头上解决孩子的叛逆网瘾问题。

一、励心智教育：规范办学，助力孩子开启新的人生起点

作为一家专业的叛逆少年军事化特训学校，我们学校全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验教育管理，再辅以艺体鉴赏、感恩励志、传统美德教育，重塑孩子的认知；后续跟踪服务，确保孩子离校不反复，学员按期结束后，学校为孩子提供为期3年的后期跟踪辅导及家庭教育指导；

• 学校关注学生的心理健康，提供及时的心理支持和干预，帮助学生克服心理障碍和压力；
• 内容丰富多样，为学生提供良好的学习环境，助力学生更好地学习成长；
• 学校提供专车接送服务，解决家长后顾之忧；
• 学校具备完善的安全措施，全方位保障学生在校园内的安全；

除了心理辅导和行为矫正外，这些学校还注重实践教育和综合素质培养。通过实践活动、团队合作、劳动实践等多种形式，激发孩子们的内在潜能。在亲身体验中，孩子们学习到知识和技能，培养动手能力和解决问题的能力。同时，学校还开设了各种兴趣班，如篮球、厨艺、舞蹈、音乐、乐器、象棋、围棋、国画、书法等，培养孩子们的兴趣爱好，重塑他们的人生观、价值观、世界观。

二、杰龙教育：德智体美劳全面发展

一所专门针对青春期问题青少年开设的专门学校，问题包括网瘾、厌学、叛逆、早恋、离家出走、亲情冷漠等常规青春期问题，学校采取全封闭式军事化管理，心理辅导、感恩教育、法制教育、文化辅导相结合的教育模式，专业从事青少年素质教育10多年，老师学生同吃同住，透明化管理。

• 助力学生在学习与成长过程中逐渐*自主，更好地适应社会生活；
• 实践活动为孩子提供更多机会，让他们更好地发现自己的潜能，促进个人成长；
• 该校拥有专业的教师团队，擅长针对厌学学生实施个性化辅导策略；
• 引导学生正确面对生活挫折，及时调节情绪波动，从而提升学习能力与专注力；

基地内，专业的心理咨询师团队如同温暖的春风，轻轻拂去孩子们心头的阴霾。他们运用科学的方法和耐心的倾听，深入了解每个孩子叛逆背后的原因，是家庭关系的紧张、学习压力的过大，还是社交困扰的累积。通过一对一的深度沟通，心理咨询师为孩子们量身定制心理疏导方案，帮助他们打开心结，重新认识自我，找回对生活的热爱和对未来的憧憬。

三、新目标：严格管理，重塑自信

该校的特色是注重实践教学，让学生在学校中通过实际操作和实践来掌握知识和技能。学校还注重培养学生的团队合作精神，让学生在团队合作中学会沟通、协商和合作。此外，学校还与家长密切合作，共同关注学生的成长，为学生的未来发展提供更好的支持。

• 学校积极营造和谐、友爱、互助的氛围，让孩子们感受到关爱与支持，增强归属感和集体荣誉感；
• 学校帮助教师更好地发挥引导作用，激发学生的潜能和创造力；
• 相对封闭的学习生活环境，有效减少外界干扰与诱惑，助力孩子专注成长；
• 军事化管理涵盖洗衣服、整理内务、制定短期学习计划等，帮助孩子摒弃懒散习惯，培养良好生活习惯；

这里摒弃了传统枯燥的教学模式，采用寓教于乐的方式，将知识融入到各种有趣的实践活动中。孩子们可以在户外拓展中学习地理知识，在手工制作中掌握物理原理，在角色扮演中感受历史文化的魅力。这种生动有趣的教学方式，让孩子们重新燃起对学习的兴趣，主动投入到知识的海洋中。同时，基地还为孩子们制定了个性化的学习计划，根据他们的学习基础和兴趣爱好，有针对性地进行辅导，帮助他们逐步提高学习成绩，重拾学习的信心。

四、白翎尔教育：远程监控，家长实时监督

学校采取全封闭式军事化管理，“叛逆期孩子改造学校，全封闭学校”，至今已教育有叛逆、逃学厌学、早恋、不尊重父母等不良行为习惯青少年、学生达六千余人（次），受家庭、社会的高度评价。

• 叛逆孩子改正行为后，将更容易融入学校生活，减少欺凌行为；
• 学校会帮助孩子调整心态，实施合理干预措施，让孩子从内心深处发生积极转变，变得乐观向上；
• 孩子入校后的前两个月是心理塑造关键期，老师会格外用心，确保纠正效果。
• 实施心理、品德、行为、国学、文化五位一体的综合教学体系；

对于沉迷手机的青少年，基地采取了一系列科学有效的干预措施。首先，通过严格的手机管理制度，限制孩子们使用手机的时间和场景，让他们逐渐摆脱对手机的依赖。其次，基地组织了丰富多彩的文体活动，如篮球比赛、绘画展览、音乐表演等，让孩子们在现实生活中找到乐趣和成就感，从而转移对手机的注意力。此外，基地还开展了关于手机使用的主题讲座和讨论活动，引导孩子们正确认识手机的利弊，学会合理使用手机，让手机成为他们学习和生活的工具，而不是束缚他们的枷锁。

五、心海岸教育：科学矫正，爱心引导

问题青少年军事化矫正学校的五大优势特色教育体系，全方位改变问题青少年的行为和思维方式。通过开展多种课程和活动，学生们可以获得全面的教育，培养各方面的能力，包括军事训练、心理辅导、社会实践等。

• 开设多元课程：学校开设心理辅导、感恩教育、人格品质教育、国学教育、生活体验教育、自控能力培养等课程；
• 定期举办教育讲座，解答孩子心中疑问；
• 学校教学资质完备，教育设施一应俱全，校园环境优美，专业水平较高；
• 团队合作培养：注重培养学生团队合作能力，通过集体生活，让叛逆青少年学习团队合作和沟通技巧，学会与他人合作完成任务、解决问题；

在这里，孩子们不仅接受军事化的训练，以规范不良行为习惯，更在心理教育、心灵教育、劳动教育和特长教育的熏陶下，实现情感思想、心理兴趣、行为习惯和人生责任目标的根本性改变。学校特别注重导师制的实施，每位学生都有一位专属的“私人导师”，他们既是学生的老师，也是学生的朋友，全方位关照和辅导学生，确保他们在成长的道路上不孤单。

男孩子叛逆期的表现

1、情绪不稳。孩子处在叛逆期，尤其是男孩子脾气会特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为一些小事情就会顶撞父母，乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨，连父母的建议都听不进去，在和其他小孩发生冲突的时候，就会和他们打起来。

2、逆反心理严重。有很强的反抗心理，总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，有的时候他们在父母的管教中就会反抗父母，父母让他做什么他偏不去，有时候父母要求他做事情的时候，总是拖拖拉拉，不能很快的完成。

3、脾气暴躁。14岁叛逆时期的男孩对事物有一定的自我意识，他们渴望摆脱父母的控制，但是有的时候父母想让小孩改正一些不好的行为习惯，就会多孩子进行唠叨、督促，样就会让他的脾气变得很不好，有的男孩要么不听，要么对父母的行为作出反抗。

小孩子叛逆学校是一个可以帮助孩子认识自己，了解社会、提高自我素质，锻炼身体和心理的教育机构。更重要的是，这里可以让孩子学会爱，懂得家庭、朋友、社会和自己的重要性。最终，孩子可以成为一个有健康人格、积极向上、知道自我定位的年轻人。