杭州市口碑好的叛逆孩子管教学校（网瘾、早恋、厌学等问题）

课程设置

特训学校的课程设置丰富多样，旨在全面提升青少年的综合素质。主要课程包括：

1、心理辅导课程：通过专业的心理辅导，帮助青少年认识自己的情绪、需求和行为模式，学会调整心态，增强自我认知。学校聘请了经验丰富的心理咨询师，为青少年提供一对一的心理咨询服务，帮助他们解决内心的困惑和矛盾。

2、行为矫正课程：针对叛逆青少年的不良行为习惯，学校制定了个性化的行为矫正方案。通过军事化管理、团队训练等方式，帮助青少年纠正不良行为，培养健康的生活方式。同时，学校还注重培养青少年的自律性和责任感，让他们学会对自己的行为负责。

3、技能培训课程：根据青少年的兴趣和特长，学校提供了多种技能培训课程，如沟通技巧、团队协作、领导力培养等。这些课程不仅有助于提升青少年的自信心和竞争力，还能为他们的未来发展打下坚实的基础。

一、励心智教育：学校采取军事化的管理和训练，让孩子在这里能够得到快速的成长

经*教育部备案的叛逆青少年行为矫正学校，以矫正不良行为青少年为宗旨的全日制学校，学校采用全封闭管理模式，以心理辅导为主，军事化训练为辅，另开设兴趣特长课程。这样不仅仅是解决孩子的叛逆问题，对于孩子以后的长远发展也是非常有帮助。学校着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，实行九大教育方式：心理辅导课程、军事训练课程、阅读写作课程、兴趣爱好课程、感恩励志课程、国防教育课程、特色教学课程、红色革命文化、劳动实践教育。

• 学校通过专业的军事化训练，增强学生的体质，培养他们不怕吃苦、勤奋自强的军人般作风。
• 合理治疗方案：根据学生不同情况，制定合理的治疗方案；
• 学校提供专业心理辅导、国学教育、感恩励志教育、抗挫折能力训练、家长课堂亲子活动以及体能训练；
• 学校教学设施先进，为孩子提供多样化的学习方式；

专门教育叛逆期孩子的学校为家长提供了一个情感化、亲密化的平台。在这个平台上，家长可以和老师一起探讨、解决孩子面临的问题，同时也可以互相交流、支持和鼓励。家长不仅可以得到专业的指导，更可以在情感方面获取到一些温暖的呵护。

二、全人教育：全封闭军事化管理，塑造纪律意识

致力于为青少年提供戒瘾教育和康复治疗。他们采用科学的戒瘾方法，结合心理咨询、心理训练和行为矫正等措施，帮助学生摆脱网瘾的困扰。学校注重家庭的参与，提供家长教育和支持，帮助家长更好地理解和支持孩子。

• 心理辅导服务：针对孩子心理问题，提供专业心理辅导与治疗，助其解决内心困扰；
• 叛逆孩子戒网瘾学校能有效解决孩子的心理问题，引导他们摆脱网络沉迷，以更自信、积极的姿态面对未来；
• 专属辅导方案：依据孩子过往经历，量身定制专属辅导方案，确保入校后能接受针对性调整，助力孩子更好地成长；
• 学校师资力量雄厚，教师教学经验丰富、专业技能扎实；

专业的老师能够帮助孩子们更好地了解自己和外部环境，更好的调整自己的心态和情绪。学校的专业度对孩子们的人生轨迹有着非常重要的影响，家长们选择时应该倾向于具有较高专业度的学校。

三、希望之光教育：多元选择，精准施策

学校拥有现代化的教学楼、宿舍楼、图书馆、活动中心等设施，为学生提供良好的学习和生活环境。学校周边环境安静宜人，远离城市喧嚣，为学生提供了一个专心学习和恢复心理健康的场所。

• 学校实行军事化管理，教官陪护，心理咨询老师定期辅导，将心理辅导作为重中之重；
• 帮助孩子树立正确三观、明确目标、增强责任感，让孩子内心充满自信、阳光，懂得感恩；
• 高度重视安全教育，通过系统课程培养学生自我保护能力，使其在面对危险时能有效保护自己和他人。
• 提升学习动力：叛逆期的孩子会对学校产生更大的热情和动力，从而提高学习效果；

孩子为什么会叛逆？我们首先要了解孩子叛逆到根本原因是什么。孩子会叛逆主要是跟我们家长在平时的教育手段有关系，孩子年龄大了，他需要一个*的空间来施展自己内心的小秘密，很多家长会对孩子过度的严厉或者是过度的控制。无论是过度的严厉也好，还是过度的控制也好，都会对孩子造成逆反心理。还有一方面就是孩子年龄小的时候，家长没有让孩子养成一个良好的自我辨识对与错的能力，导致孩子在青春期阶段无法自我辨识自己行为的能力，孩子总觉得他自己的做法是对的，没有考虑到家长的心理感受。

四、爱德思睿：个性化教育，全面关怀

叛逆孩子专业学校是为孩子未来发展打下扎实基础的重要一步。学校通过引导孩子找回正确的方向，培养正确的价值观，并提供优质的教育资源，为孩子在未来的人生道路上奠定坚实的基础。

• 全封闭军事化管理能够保障青少年的安全，让他们在安全的环境中学习成长；
• 全封闭可探望：全封闭式培训，期间家长可随时到校看望孩子，老师全程24小时陪同直至孩子毕业离校；
• 采用亲情家庭式教育模式，以心理辅导为核心，坚持因材施教，以爱促教；
• 采用封闭训练与家庭教育相结合、正确心理疏导与励志训导相结合的模式；

对于家长来说，心理负责人也是一个非常重要的存在。他们需要了解孩子的过往经历，理清孩子的思维方式和行为模式，从而制定出最适合孩子的矫正方案。与此同时，家长需要明白自己的角色，不能太过干预孩子的学校生活。这样，孩子才会更愿意和心理负责人沟通自己的心里话、表达自己的感受，并逐渐形成有益的行为模式。

五、正苗启德：正规办学，为孩子的素质教育添砖加瓦

办学已有十多年，教学经验丰富，教学质量可靠专业，已成功帮助上万名问题青少年矫正成功。透明办学，家长可通过手机端看到孩子在校情况。加上学校会有24小时巡逻，老师24小时陪同孩子吃住，所以家长不用担心孩子的安全问题。

• 学校组织的各类活动，助力学生结交新朋友，学会与人相处，提升社会技能；
• 学校提供有利于学生身心健康成长的环境，营造温馨、有爱、和谐的学习氛围；
• 学校致力于培养孩子的团队建设能力，帮助他们认识自我，锻炼毅力、勇气及团队合作精神；
• 再次强调劳动体验与自然体验活动，让学生在释放自我的同时，体会付出与收获的喜悦；

在这所学校里，学生们学习的不仅仅是知识，更多的是如何掌控自己的情绪和行为，如何与他人建立更健康、更和谐的关系。学校没有固定的教室，而是将学生分为几个小组，每个小组都有自己的辅导老师，他们负责教导学生如何处理情绪、如何理性表达，这些技能能帮助学生更好地适应社会。

面对叛逆期的孩子怎么教育？

1、允许孩子失败，经历磨难和挫折。你既允许他去做事情，就要允许他失败，这是整个教育过程中很重要的一个环节。问题在于我们若允许他失败，我们就不会愤怒。对于孩子遇到了特别有兴趣的事情想做，要允许他去做。

2、学会恩威并用。对于听不进去道理，过于任性的孩子，要学会恩威并用。比如哭闹的时侯家长可在一旁悄悄观察，不予理睬，孩子看到自己这样并未引起重视，时间久了就会放弃这种表达方式。在孩子大发脾气，不可理喻时，进行合理的冷处理。把孩子带到安静的地方，让其自我冷静；并让孩子承担相应的后果。

3、学会激发孩子的学习思维，人生中很多问题可以通过学习解决。最后，即使孩子有了问题，要有耐心，爱心去交流，用心了，孩子的问题基本可以解决，请记住一切问题都是自身的根源！

4、以身作则，树立榜样。我们要有勇气承认，在每一个问题学生的背后都有一个有问题的家长，所以孩子在成长的过程中，习惯养成教育至关重要，父母的言行间接甚至直接影响孩子，父母是孩子的第一任老师，这句话一点不过分，所以孩子在未成年之前，和孩子陪伴，沟通是很重要的。

面对迷失方向的孩子，家长手足无措，以错误的方式教导孩子，或严厉斥责，或粗暴打骂，或置之不管，导致孩子离正确的道路越走越远，陷入迷区越陷越深。