浙江省温州市排名好的矫正青少年自控力差行为管教学校名单一览

1、励心智教育：注重综合素质教育，培养全面发展的孩子

2、励萱教育：科学引导，心灵重塑

3、大正教育：整体评价高

4、启德教育：对孩子进行精准定位和分析

5、善聆教育：构建和谐亲子关系

以上排名仅供参考，每家机构都有自己的特色，选择时需要结合孩子和学校的情况，找到适合自己的孩子的教育机构。这里主要为大家介绍励心智教育，希望能帮到您。

一、励心智教育：先进教育理念、分类教育

军事化管理学校经有关教育部门批准成立的，是一所针对青少年学生早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学、离家出走、亲情冷漠、难以沟通等行为矫正的全日制军事化管理优质特训学校。特训学校开设心理辅导、感恩教育、人格品质教育、励志教育、情感教育、国学教育、生活体验教育、自控能力，帮助学生调节身心健康，明白自己生活的位置和生存价值，树立更加阳光向上的人生观！

• 家长通过app随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，专业心理老师为孩子一对一心理疏导，找到问题根源，对症下药；
• 学校通过军事培训，在增强孩子体魄的同时，培养孩子不怕苦不怕累的吃苦精神，从而磨练孩子的意志力；
• 该戒网瘾军事化改造学校安装360度无死角监控，家长可通过手机端查看孩子在校情况；

二、励心智教育：心理辅导与行为矫正并重

通过实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验”教育管理，再辅以艺体鉴赏、感恩励志、传统美德教育，重塑孩子的认知四、良好的辅导效果：纠正偏差，重拾信心，挖掘潜能，变厌学为好学，变懒惰为勤奋，变廉耻为文雅，变自卑为自信。

• 根据每个学生的需求和特质定制辅导方案，并开设专业同步文化辅导；
• 采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段；
• 根本解决孩子问题：家庭教育的缺陷和不当，会对孩子造成难以弥补的影响，学校不能伴随孩子一生，父母才是主要的成长老师，我们希望您和我们一起呵护孩子的未来；

三、励心智教育：效果显著，让家长看到实实在在的改变

一所专门针对青少年叛逆问题进行教育和治疗的学校。该校成立于2010年，拥有一支经验丰富的教育团队和先进的教学设施。学校致力于帮助家长解决孩子的叛逆行为，为青少年提供更好的成长环境。

• 竭尽全力为帮助异常行为青少年回归良好、为构建社会主义和谐社会而不懈奋斗。让孩子麻木的心灵感知痛苦、蒙昧的良知得以唤醒、迷失的自我重新找回、成功的信念再次燃烧；
• 全面解决叛逆期的各种问题，帮助家长解决家庭教育中遇到的诸如孩子早恋、电子设备、厌学、亲子关系紧张、情绪障碍等众多难点问题；帮助孩子树立正确的人生观、价值观、世界观；
• 采取心理辅导全程化、军事管理人性化，学习课程多元化帮助调整孩子的行为习惯，培养叛逆孩子的规则意识，深入儿童的心灵，帮助他们制定生活目标，积极乐观面对生活；

四、励心智教育：值得家长信赖

心理方面进行引导和调节更好的，帮助孩子改变不好的习惯，学校所开展的管教方式是非常高效并且专业的。不听话的孩子，类型是有很多的，他们所针对的思想和行为也都不一样，所以在定制科学的管教方式，采取精准的心理辅导才能够带来更大的转变。孩子从学校毕业以后，家长都会吃惊孩子的变化，而且精准的方案能够让孩子迅速完成蜕变。

• 陪伴式教育，与学员同行，同吃同住，同学同练。实时调整辅导方案；
• 根据孩子的年龄、性别，个人情况规划科学的教学，针对每个孩子的问题进行精准矫正，让孩子健康成长；
• 逐步完善其自我认知，学会客观的认识自己，接纳自己，能够正视自己的问题，全；

五、励心智教育：政府备案、矫正率99.6%的标杆机构

作为获*认可的以矫正不良行为青少年初中学历教育和心理辅导、素质辅导、军训拓展全封闭式管理学校。学校环境舒适优美，教学设施齐全，环境氛围温馨有爱。内部设有学生生活区、教学区、文体娱乐区、食堂区等区域，满足学生的日常学习生活需求。学校自成立以来，已经先后引导多届问题孩子回归正常的成长轨道，帮助了过千家庭重塑健康成长环境，以显著的效果获得教育界内及一众家长的称赞与支持。

• 准军事化管理：锻炼孩子意志力，塑造坚毅品质，学会责任担当，培养家庭责任感；
• 全封闭式军事化管理，教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性，培养良好的生活习惯;
• 家校联动，教会家长如何与孩子沟通交流，与孩子一同成长；

九大教育体系：

1、心理辅导：当今独生子女环境下的孩子们成长环境比较单纯，学校、家庭两点一线，没有经历过真正意义上的困难、压力或者挫折，自我平衡能力差，往往因为一点小事就“怒火万丈”或者“消极悲伤”。针对每个学生不同的性格特点，学校拥有*二级三级专业心理咨询师，通过心理辅导，心理评估，对学生自身的情绪进行引导和稳定，正向调整学生和父母之间的亲子关系，并重塑学生不良认知，完善学生良性价值观，让每个孩子打开心结，重拾信心。

2、素质拓展：独生子女家庭导致了很多孩子没有责任心、没有危机感、耐挫性不强、以自我为中心。我们利用环境优势，让学生自己动手做自己的事，并给与一定的体力劳动，让学生在生活中成长、在实践中成长。

3、军事训练：相当多的孩子生活习惯不健康，处于“亚健康”状态，身体的不健康导致了精神的不健康：萎靡不振、缺乏青少年应有的朝气。学校由部队服役五年以上的退伍军人担任教官，针对入校学生制定作息计划和训练计划，并通过军事训练，磨炼意志力；培养学生服从意识；纠正不良行为情况；培养学生吃苦耐劳的精神；端正学生的做人态度，学习态度。让每个学生生活健康、有规律。重新找回年轻人的朝气。

4、警示教育：由学校组织领导学生参观少管所，看守所，戒毒所等管制场所，通过现场法制教育，让学生明白遵纪守法的重要性；领导学生参观名校，火车站，飞机场，并在现场进行心理沟通，让学生理解不同的选择带来的人生走向具有多大的差异，让学生明白学习的重要性，激发学生的学习激情，引导学生积极向上。

5、文化教育：通过国学课，利用中华五千年深厚底蕴来感染、熏陶学生，让学生知荣辱，懂孝道，明是非。

6、社会实践教育：通过校方安排的一些社会劳动，让学生了解生存的艰辛，了解到父母赚钱养家的不易，从而改变学生对于父母付出是“理所应当”的不良认知，教育学生明白父母的无私付出，懂得感恩，体恤父母的抚育艰难与大爱。

7、疏堵结合：由于大多孩子长期受周围不良环境影响，大脑里已经充斥着玄幻、不切实际的想法和观念。学校采取封闭式管理，让孩子远离不良环境，净化心灵。同时在长期班学习期间，充分运用环境和各种设施，根据每个孩子的具体情况，进行乒乓球、台球、棋类、书法类、绘画类、表演类等各种兴趣爱好的培养，让孩子生活充实、阳光，用健康的爱好代替不良嗜好。

8、亲子课堂：现在是一个“家园共育”的时代，孩子们的教育离不开家长；而家长们的引导对孩子的成长更为重要，但要想引导好我们的孩子，学习是我们家长的选择。学校每两个月组织一次家长会，请国际知名的亲子教育学家为我们的家长引领教育方式的道路。

9、情感教育：情感教育是一个十分重要的教育命题。五育并举、全面发展，都与人的情感紧密相关。在教育高质量内涵式发展的今天，在落实立德树人根本任务的过程中，教育必须走进学生的情感世界、走进学生的心灵。只有这样，才能在更丰富的精神生活中促进学生的全面发展，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。

有些家长担心孩子在少年管教学校被迫过度劳累，失去了他们应有的权利和*，但事实上，少年管教学校是严格规范的，它会给予孩子充分的*和权利，同时也会有人员对他们的生活和行为进行监管和管理，以确保孩子在良好的环境下成长。

日常生活中，家长应多注意学生的心理情况，及时指导孩子的业余爱好，培养孩子正确的人生观，甚至还能根据自己的个性特点、兴趣爱好，一起来探讨将来的计划。