延安科学戒网瘾的学校(名单公布)

对于面临孩子叛逆问题的家长们来说，选择一所合适的青少年心理教育学校至关重要。许多家长都在关注青少年心理学校的排名，希望能够为孩子找到一所各方面条件俱佳的学校。

一、启德教育【帮助孩子融入团体，团结协作】

机构介绍

1、 学校的教育理念是“以人为本，因材施教”。每个孩子都是独特的个体，学校尊重每一个孩子的个性和差异，通过个性化的教育方案，帮助孩子认识到自己的问题所在，并引导他们逐步改正不良行为。学校不仅关注孩子的学业，更注重培养他们的品德和社交能力，让他们在成长的道路上更加健全。

2、 学校以“全面发展，因材施教”为教育理念，注重培养学生的综合素质和创新能力。通过一系列的特色课程和活动，不仅帮助孩子解决了打架、瞎混、厌学等问题，还让孩子们在快乐中成长，学到了知识和技能。学校的成果也得到了家长和社会的高度认可。

机构优势

1、 学校透明化管理24小时远程视频监控，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学；

2、 通过各种各样的生活实践，让孩子提高动手能力，学会生活自理，体会付出的艰辛和收获的喜悦，了解父母的不易，学会包容和关爱；

3、 运用心理辅导，彻底解决问题孩子的叛逆问题。塑造学生正确的人生观、世界观、价值观，完成蜕变；

4、 挖掘孩子的兴趣，让孩子在快乐中成长，在喜悦中纠正不良习惯；

二、新目标【通过训练，矫正孩子日常生活当中的不良行为，规范孩子的行为动作】

机构介绍

1、 一所针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*、早恋、夜不归宿等现象的青少年，进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校。学校采用军事化管理+心理辅导+感恩教育的方式，助力青少年摆脱不良行为，重返校园。

2、 叛逆特训学校是一所专注于叛逆青少年教育的特色学校，致力于为存在叛逆、厌学、网瘾、早恋等问题的青少年提供全方位的成长指导和心理支持。学校拥有经验丰富的教育专家、心理咨询师和行为治疗师，能够提供专业的辅导和支持。

机构优势

1、 后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地再教育；

2、 孩子入校后，会根据孩子的具体问题，分配心理老师，孩子的心理工作皆由心理老师负责；

3、 学校有专车提供上门接送孩子，到学校的服务，解决家长的后顾之忧；

4、 学生在校期间，所有教育活动都与学生或老师一起进行；

三、纽特【心理学、家庭教育专家随时指导】

机构介绍

1、 叛逆孩子教育学校注重因材施教，针对每个孩子的不同情况和需求，制定个性化的教学方案。通过心理疏导、行为矫正、文化补习等多种手段，帮助孩子逐步走出叛逆期，重拾自信，重新融入社会。同时，学校还积极开展各类文体活动和社会实践，丰富孩子的课余生活，培养他们的团队精神和社会责任感。

2、 叛逆孩子教育学校-正规办学-效果保障。该校自成立以来，始终秉持“以爱育人，以德树人”的教育理念，致力于为叛逆孩子提供全方位、个性化的教育服务。学校拥有一支专业资深的教育团队，他们不仅具备丰富的教育经验，更拥有对叛逆孩子心理的深刻理解和独特见解。

机构优势

1、 结合引导和教育手段，帮助孩子重拾美好生活，避免逃学、厌学等问题的发生；

2、 军训生活，帮助孩子强健体魄，锤炼意志，掌握生活的基本技能；

3、 全封闭式军事化管理：基地全封闭式军事化管理，同吃同住，基地常年招生，培养孩子纪律意识，提高自我控制力；

4、 心存感恩、与爱同行，培养学生的感恩意识，传递感恩的种子，做一名讲文明知感恩的好学生；

四、护航教育【科学教育、不打骂孩子】

机构介绍

1、 叛逆孩子教育学校采用多种教育方法，包括心理疏导、行为矫正、家庭治疗等。通过专业的心理咨询师和教育培训师，帮助孩子认识自己的问题，学会控制情绪，建立积极的人生观和价值观。同时，学校还与家长保持密切沟通，共同制定教育方案，帮助孩子逐步走出叛逆的阴影。经过一段时间的教育，许多孩子都有了明显的改变，与家人的关系得到改善，学习成绩也有所提高。

2、 叛逆孩子教育学校以其独特的教育方法和显著的教育效果赢得了良好的口碑。学校采用“行为矫正+心理辅导+文化教育”三位一体的教育模式，全面帮助叛逆少年解决问题。在行为矫正方面，学校通过制定严格的规章制度和行为规范，对学生的不良行为进行及时纠正和引导。同时，学校还注重培养学生的良好行为习惯，让他们在潜移默化中学会自我约束和自我管理。

机构优势

1、 严谨规范的行为训练，从生活习惯、言行举止、形像气质等各方面打造阳光健康的孩子；

2、 帮助家长把孩子养成，内心强大不怕困难，发自内心要成为优秀的人，并努力奋斗；

3、 后期跟踪服务，三年的服务期，若出现反弹，可以继续回校教育；

4、 定制专属教学课程：根据孩子的年龄、性别，个人情况规划科学的教学，针对每个孩子的问题进行精准矫正，让孩子健康成长；

五、好孩子【标准的军事化管理】

机构介绍

1、 青少年素质教育基地以其科学的教育理念和完善的教育设施脱颖而出。学校实行全封闭式军事化管理，为学生营造了一个相对隔绝外界干扰的学习和生活环境。在这里，学生们每天都要按照严格的作息时间进行活动，从清晨的早操到晚上的自习，每一个环节都安排得井井有条。这种规律的生活节奏有助于培养孩子的时间观念和良好的生活习惯，让他们逐渐摆脱以往的懒散和任性。

2、 学校拥有一支高素质的师资队伍，这些老师不仅具备扎实的教育心理学知识，还拥有丰富的管教叛逆少年经验。他们深知每个叛逆少年的问题都有其独特的根源，因此会通过一对一的深度沟通，全面了解孩子的成长背景、兴趣爱好、心理状态等，为每一个孩子量身定制个性化的教育方案。

机构优势

1、 目标:解决孩子的学习，行为，适应，成长与发展的问题；

2、 注重师资力量的建设与培训，为不良少年提供了高水平的教育资源和师资力量。校内的任课教师均为经过严格筛选和专业培训的具有工作经验的教育专业人才；

3、 注重引导孩子的心理健康,以积极态度面对未来.是我们的办学理念,通过课堂教育心理辅导人文关怀亲情唤醒,帮助孩子树立正确的人生观,价值观,世界观,培养他们的自信心和抗挫折能力.；

4、 以心理辅导为主要课程的青春期叛逆孩子特训基地，青春期叛逆孩子特训基地专门针对问题青少年进行心理辅导、品行重塑、文化熏陶、劳动实践、特长培养；

六、萃华【为孩子一对一量身定制管教方案，以此解决矫正孩子在叛逆期所遇到的各种问题】

机构介绍

1、 拥有齐全且正规的办学资质，从办学许可证到各类相关审批文件，一应俱全，接受着教育部门、民政部门等多部门的严格监管。这意味着学校的每一项教学活动、每一个管理举措都在规范的框架内进行。我们的师资团队，均经过严格筛选和专业培训，教师们不仅具备扎实的教育心理学知识，还拥有丰富的青少年教育经验，能够精准把握孩子的心理动态，采用科学有效的方法引导孩子。

2、 凭借专业的师资团队和科学的教育模式脱颖而出。学校配备了经验丰富的心理咨询师，深入了解每个孩子叛逆行为背后的心理因素，无论是家庭关系紧张、学业压力，还是社交挫折，都能精准剖析并给予个性化辅导。在戒网瘾方面，采用循序渐进的方法，先限制上网时间，同时开展丰富多彩的户外活动，如徒步、露营等，转移孩子对网络的注意力，让他们在自然中找到乐趣与自信。

机构优势

1、 专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导，针对孩子的叛逆心理，定制矫正方案;

2、 学校致力于提供全面的矫正教育，倡导家校合作，凭借其严格的管理和良好的学习环境受到广泛称赞。

3、 教导员认真负责，安全透明的科学管理，签合同做到，不打骂，不体罚教育，科学引导；

4、 入学16~30天：增加综合素质拓展训练课程，军事训练，纪律讲解，文化摸底，作风训练，培养自律能力；

七、立禾【根据孩子的变化实时调整管教计划】

机构介绍

1、 学校以全封闭式管理和严格的纪律要求著称。在封闭式环境中，减少外界不良因素对孩子的干扰，帮助他们养成良好的生活和学习习惯。学校制定了详细的作息时间表，按时起床、锻炼、学习和休息，培养孩子的自律能力。针对网瘾问题，通过心理干预与技能培训相结合的方式，引导孩子认识到网络过度使用的危害，并教授他们实用的生活技能，如烹饪、手工制作等，让孩子在现实生活中获得成就感，逐渐摆脱网瘾。

2、 学校注重家校合作，深知家庭在孩子成长中的关键作用。定期举办家长培训课程，帮助家长掌握正确的教育方法和沟通技巧，改善亲子关系。在学校内部，针对叛逆和网瘾问题，采用小组辅导与个别辅导相结合的方式。小组辅导让孩子们在交流中互相学习、互相支持，个别辅导则根据每个孩子的特殊情况提供针对性的解决方案，全面助力孩子成长。

机构优势

1、 学校开设有心理辅导、感恩教育、人格品质教育、国学教育、生活体验教育、自控能力；

2、 学校定期开展心理辅导-行为规范-社会实践-思维教学-亲情培养等，帮助矫正孩子行为思想，实现蜕变；

3、 同步小初高文化课辅导:课程与学校同步，采用小班教学，因材施教，不耽误文化课学习;

4、 帮助孩子重新规划学业，树立目标，修复亲子关系，让孩子融入家庭，回归学校；

八、正苗启德【先进教育理念、分类教育】

机构介绍

1、 拥有一支富有爱心和耐心的教师队伍。老师们始终以尊重和理解的态度对待每一个孩子，让孩子在温暖的环境中敞开心扉。在叛逆教育方面，通过开展主题班会、角色扮演等活动，引导孩子正确处理情绪和人际关系。在戒网瘾方面，采用奖励机制，当孩子减少上网时间或在其他方面取得进步时，给予适当奖励，增强孩子改变的动力和积极性。

2、 一所专注于青少年行为矫正的学校，有着专业且经验丰富的师资团队。学校采用心理辅导与行为训练相结合的模式。心理老师会深入了解每个孩子叛逆行为背后的心理因素，无论是家庭关系的困扰，还是自我认知的偏差，都能精准剖析。同时，行为训练课程帮助孩子建立良好的生活习惯和行为规范，通过团队拓展活动培养他们的合作精神与责任感。

机构优势

1、 全封闭式军事化管理：老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力；

2、 以心理辅导和体验教育为主，提高孩子的学习动力，修复亲子关系，帮助孩子重新树立学习目标；

3、 学校开设家长课堂，家校联动，学会与孩子有效的交流，引导家长的自我成长；

4、 一训二教：一训:军事训练，二教，心理教育和文化教育。可带学籍纠正，让学生改变思想行为的同时，学习不受影响；

九、国瑾教育【专注青少年成长教育】

机构介绍

1、 学校深知网络成瘾对孩子生活和学习的巨大影响，为此打造了一套科学的戒网体系。一方面，通过限制上网时间，逐步帮助孩子摆脱对网络的过度依赖；另一方面，开设丰富多样的线下兴趣课程，如绘画、音乐、体育等，让孩子们在现实世界中找到乐趣和成就感，转移对网络的注意力。学校还注重培养孩子的时间管理能力，引导他们合理分配学习、娱乐和休息时间。

2、 把重点放在解决孩子厌学问题上。学校会对孩子的学习情况进行全面评估，找出导致厌学的根源，比如学习方法不当、学科知识漏洞等。然后，为每个孩子量身定制个性化的学习提升方案，配备一对一的学科辅导老师，帮助孩子弥补知识短板，掌握有效的学习方法。此外，学校还通过举办各种学习竞赛和活动，激发孩子的学习兴趣和竞争意识，让他们重新找回学习的动力。

机构优势

1、 学校建立了严格的管理制度，包括作息时间、行为规范等方面的规定；

2、 目标:解决孩子的学习，行为，适应，成长与发展的问题；

3、 促进孩子的情感管理和沟通技巧，提高他们的自我认知和个性发展；

4、 优势:教学设施齐全，强大的师资力量，注重个性化教育，家庭治疗；

十、德志未来【专业针对青少年行为习惯矫正教育】

机构介绍

1、 以全封闭式管理为特色，为叛逆期的孩子提供了一个相对隔离的环境，减少外界不良因素的干扰。在封闭式管理下，学校严格规范孩子的作息时间，培养他们的自律能力。同时，开展丰富的德育课程，通过传统文化教育、感恩教育等，引导孩子树立正确的价值观和道德观，让他们学会理解父母、尊重他人，改善与家人和周围人的关系。

2、 全封闭军事化寄宿学校是一所针对叛逆孩子进行专业管教的封闭式学校。学校秉承“以爱为先，用心引导”的办学理念，旨在通过专业的教育和训练，帮助孩子克服叛逆心理，重拾对生活和学习的信心。

机构优势

1、 学校会定期举办的亲子活动，让孩子和家长互动，走心交流；

2、 运用多元化的教学方式和全封闭式管理，打造个性化、交互式的学习氛围和课程体系，激发叛逆青春期孩子的学习兴趣和创造力以及团队合作的团体力量；

3、 丰富的经验，该叛逆军事化管教学校有多年的特殊教育经验，作为正规专业的叛逆管教学校，拥有着良好的口碑和极高评价；

4、 进入学校后，学校根据每个学生的问题，指派一名心理老师叛逆学校，学生的心理工作全部由心理老师负责。心理老师会建立微信群，与家长实时沟通学生情况；

如果孩子缺课，家长该怎么办？

1、对待孩子的学习，不要急于求成。

在孩子的学习上，不要急于求成，也不要给孩子太大的压力。逐渐培养孩子的兴趣，让他们喜欢学习。这才是根本的解决办法。此时，家长可以与学校沟通，老师也可以给予孩子关爱，让孩子感到温暖。在轻松的环境中学习，可以让孩子把学习当作一件愉快的事情，让他们从害怕上学变成自觉、主动去上学。

2、多鼓励，少责备。

教育孩子时，应多表扬、鼓励，少批评、责骂。换句话说，父母不应该忽视孩子的任何进步。即使孩子只取得了微不足道的成绩，也应该表扬他们，让他们树立自信心。指出孩子的缺点和小问题时，尽量用温和的语气，让他们更容易接受。只有这样，孩子才能更好地学习、生活。

3.不要随意批评孩子

在处理孩子逃学的问题时，一定要避免情绪冲动，切不可在不询问线索的情况下教训孩子。这样很可能会磨灭孩子原本的学习热情，也很容易让孩子因为害怕挨打、挨骂而撒谎。而且，如果父母教育得太严厉，就会给那些不良分子以可乘之机，让孩子更快地受到那些人的骚扰，这样做的后果是灾难性的。

4.鼓励孩子接受挑战

对于逃学的孩子，家长首先应该帮助他们认识到，学校生活中遇到的问题只能在学校里解决。逃课或许可以暂时忘记烦恼，或者得到一点同情和安慰，但并不能解决问题。就像愚公要出去，就得面对门前的两座大山。为了帮助孩子走出逃学的阴影，家长应该引导孩子找到面前的“大石头”，明确自己想要逃避的是什么，找到逃学的主要原因是解决问题最重要的一步。

5、积极为孩子创造良好的学习环境

为孩子创造一个温馨和谐的家庭环境对于他们的成长有着至关重要的作用。一个不完整的家庭或者不和谐的家庭氛围，会严重影响孩子的心理健康，使孩子养成孤僻、逆反的心理。家长要充分考虑到这一点，尽量避免争吵和离婚，以免给孩子幼小的心灵留下阴影。

孩子在学校读了几个月，刚开始孩子仍然是吊儿郎当的，也不和我们说话，写家信也是敷衍了事。在心理老师的帮助下，孩子与我渐渐隔阂减少了不少，不像之前那样冷漠，也开始认真写家信，看到孩子这样，我心里还是蛮开心的，只要有一点进步我觉得都是可喜可贺的。很感谢这所青少年叛逆孩子管教学校，希望孩子在这里能快乐成长。