时间:2024-04-26 14:09:21点击:51
孤独症的主要特征是明显的社会功能障碍,行为刻板,兴趣范围狭窄,这可能与每个孩子的表现有很大的不同,一般来说,共同表现为呼叫反应相对较差,眼反应相对短暂,缺乏眼神交流,共同注意力不足,会出现语言发展相对落后、语言交流障碍较为明显的情况。
1.康语儿童智能康复中心
2.雅恩儿童康复中心
3.优佳加智能教育
4.东方启音-语言发育矫正中心
5.子曰儿童发展中心
6.星星益站儿童康复中心
7.恩启康复中心
8.大米小米少儿教育机构
9.智慧泉儿童发展中心
10.天宝乐儿童教育机构
以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果。

康语专业的师资团队,系统化课程评估,康复老师根据孩子的系统化课程评估结果,按照孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案,实时确保有效课题;引进国外先进的康复训练技术,以促使对语言发育迟缓儿童行之有效;根据孩子的系统化课程评估结果,按照孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案;引进国外先进的康复训练技术,以促使对语言发育迟缓儿童行之有效;
机构自闭症孤独症康复训练优势
1、专业测评小组为孩子作康训测评,根据孩子的情况,制定个人康复计划,一对一的康训效果会更好;
2、循证实践,科研认证,采用系统化、标准化、小组课,为入园入学打好基础;
3、自闭症孤独症康复体系包括ABA行为训练、OT智能训练、ABA PLUS、OST居家训练课程、家庭心理干预服务等;
4、专家顾问团队来自于澳洲、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织,课程与国际接轨,让孩子享受国际先进的自闭症干预课程;
5、针对孩子个体差异进行评估和制定个性化自闭症孤独症治疗方案,让孩子在短时间内语言理解、语言沟通、社交、生活自理能力能取得明显进步。

自闭症儿童的行为特征,主要表现为以下几个方面:
1、社交障碍:伴有不同程度的社交障碍,如不愿意与人交往,不仅是不愿意与陌生人交往,一旦看到陌生人,会出现回避、躲闪,甚至跑开的情况。即使是经常陪伴在身边的家人,儿童也不能与其进行正常言语或目光交流。当大人与自闭症儿童进行谈话时,儿童不能与大人进行目光对视,或不能与大人正常交谈。大人发出指令时,儿童也不能正常完成;
2、语言障碍:伴有不同程度的语言发育障碍,甚至可能出现语言发育倒退,如2岁之内,儿童语言发育正常,而2岁之后,原来能说的话逐渐变得不会说,或会说的话表述不清楚,出现逻辑混乱。部分儿童会自言自语,但自言自语说的话,别人听不懂是何意思;
3、兴趣缺失:兴趣较单一,可能总是进行一件感兴趣的事情,如总是喜欢盲目满地跑,或总是喜欢玩一样玩具,反复拆装。

康语通过不同的课程主题,让孩子学会正确的沟通表达方式,能够通过语言表达自己的需求和想法,并学习常识和知识,老师们也会在每节课后进行复盘,制定新的活动策略,用精益求精的态度和专业,融入金字塔教学形式,带给孩子们更好的教学体验。
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