安徽省芜湖市镜湖强烈推荐儿童孤独症矫正机构汇总一览

如果一个孩子在三岁之前不说一些简单的单词，说得很慢，而且经常听不懂日常对话，所有这些都需要注意，家长应及带孩子到正规的儿童语言迟缓康复机构进行测评干预，国内哪个儿童语言迟缓康复机构好呢？

安徽省芜湖市镜湖强烈推荐儿童孤独症矫正机构汇总一览

1.康语儿童智能康复中心

2.雅恩儿童康复中心

3.优佳加智能教育

4.东方启音-语言发育矫正中心

5.子曰儿童发展中心

6.星星益站儿童康复中心

7.恩启康复中心

8.大米小米少儿教育机构

9.智慧泉儿童发展中心

10.天宝乐儿童教育机构

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果。

康语机构简介

康语一家主要从事特殊需求儿童康复的连锁机构，为语言障碍儿童、发育迟缓儿童、孤独症谱系障碍儿童提供个性化的行为心理方向的训练干预，包括口肌训练、发音训练、语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交与情绪管理等。

该机构自闭症孤独症康复训练优势

系统性科学训练助力患者改善自闭症症状，运用系统性和科学性的康复训练方法，旨在帮助患者缓解自闭症症状，提升他们的自理和适应能力。不仅为患者提供了更多展示自我的机会和方式，还显著提高了他们的生活质量和社会融入度。家人陪伴指导，共渡难关，为患者的家人提供一对一的陪伴指导和家庭指导，帮助他们深入了解自闭症知识，掌握康复训练技巧，从而摆脱焦虑与恐慌，更好地陪伴和支持患者的康复过程。

师资雄厚，专业团队保驾护航，拥有一支由专业医生、康复师和心理咨询师组成的强大团队。他们拥有丰富的康复经验和专业知识，能够为患者提供全程、可靠的服务，致力于提高孩子的社交语言能力，助力他们更好地融入社会。个性化康复方案，量身定制，每个患者的自闭症症状和病情特点都是独一无二的，根据患者的具体情况制定个性化的康复方案，确保患者能够得到最符合其需求的康复训练。设施完善，硬件支持康复提供完备的康复设施，包括语言训练室、社交训练室、物理治疗室等。这些先进的设施能够为患者的康复提供强有力的硬件支持，确保患者在舒适的环境中接受最有效的训练。

相关分享

自闭症儿童社会适应能力的训练方法

1.运用生活化和实质化的训练物品

要按照自闭症儿童的个别需求来制作教材，以“面部表情”的训练为例，教师常常需要以照片制作教具，要更多使用家人或熟悉人物的照片而非其他教材所提供的照片，因为儿童以最熟悉的面孔和表情来学习，一方面不需要在学习期间再适应新面孔，另一方面儿童能在日常生活中看到这张面孔时想起训练活动的内容，从而学以致用。

所以要从孩子的兴趣和个别需求出发，运用生活化和实质的训练物品，进行社会适应能力的训练。

2.学习知识应该系统地由浅入深

自闭症儿童学习有系统的知识，比如上学路线，会比学习没有系统的知识更容易。由于情绪教育难以使用一个全面的系统代表，所以他们对情绪的学习也会比较慢。当自闭症儿童学习情绪时，应从一至两种情绪入手，并以高度系统的方式展示、教育及训练。较复杂的情绪，比如尴尬、嫉妒等，需让儿童打好情绪认知的基础后再教导。我们不能小看简单的训练活动，因为它能为自闭症儿童建立社交认知的基础。

3.让抽象概念具体化

情感表达及社交互动中会运用到社交认知，而社交认知是非常抽象的概念，所以自闭症儿童在学习时会遇到很大困难。因此，要将社交认知的概念由抽象变为具体，必须通过运用视觉策略(如照片、图片、视频)及系统化和生活化的具体素材，这样才能让孩子更好的理解抽象的社交认知。

4.了解及运用面部表情

人的表情牵扯到很多面部肌肉，在进行关于面部表情的教学时，要求自闭症儿童不要只留意口部或嘴唇的形态，也需要儿童留意整张脸，尤其是眼睛。有些自闭症儿童往往对于自己的表情并不了解。

所以，在认识别人的面部表情之前，儿童也需要清楚自己的面部表情，因为要理解别人的情绪，需要经历感同身受的心理过程，把自己会有的感受迁移到感受别人的处境上。面部表情也是沟通的重要方式，所以可以先让孩子理解自己的面部表情以及他人的面部表情，然后再逐渐到运用。

5.着重社会奖励

要帮助自闭症儿童留意情感表达及社会互动，必须小心安排所给予奖励的性质，比如：最初儿童只是被奖励吸引，但教师需要强调情感及社交的技巧，把奖励从物质渐渐转变为社会奖励(如：鼓掌、与儿童拥抱)，让儿童能渐渐将注意力放在情感及社交的表现上。

康语通过不同的课程主题，让孩子学会正确的沟通表达方式，能够通过语言表达自己的需求和想法，并学习常识和知识，老师们也会在每节课后进行复盘，制定新的活动策略，用精益求精的态度和专业，融入金字塔教学形式，带给孩子们更好的教学体验。