咸宁市解决青少年厌学叛逆行为机构

学校优势

1、军事化管理：学校实行全封闭式军事化管理模式，老师与学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯。

2、辅导后教育：我们叛逆全封闭素质教育学校辅导后教育，后期跟踪服务，三年的服务期，若出现反弹，可以继续回校教育。

3、多种教育模式：采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段。

4、家长课堂：我们叛逆全封闭素质教育学校开设有家长课堂，家校联动，引导家长的自我成长，改善亲子关系，从根本上解决孩子的叛逆问题。

5、法律保证：我们叛逆全封闭素质教育学校法律保证，学员达不到预期的效果，可以退还生活改造费用，保障学员的改变效果

6、24小时监控：学校24小时监控，实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学；

孩子沉溺于网络，叛逆厌学早恋，家长及学校管教不了，为了有效科学的帮助问题少年的转变，国内很多地方开设专业矫正孩子叛逆行为封闭学校，进行心理辅导和行为习惯矫正，通过军事训练，法律教育，感恩教育，社会实践等活动来影响改变孩子。小编整理了咸宁市解决青少年厌学叛逆行为机构，一起来看看。

咸宁市解决青少年厌学叛逆行为机构

叛逆特训学校，会对叛逆孩子，进行一对一的心理辅导、行为矫正行为训练、价值观塑造等方式帮助青少年解决成长问题，那么“咸宁市解决青少年厌学叛逆行为机构”有哪些呢？下面一起来看一下：

1、正苗启德特训学校（环境好）

2、新目标厌学纠正学校（学员满意）

3、湘学教育叛逆学校（资质齐全）

4、萃华戒网瘾学校（教学质量不错）

5、护航封闭教育学校

以上排名不分先后，家长在选择学校时，要从办学历史方面来了解，建议家长选择办学时间在3-5年以上的特训学校，那样至少可以说明学校的教学经验比较丰富，安全有保障。

推荐正苗启德

1、正苗启德教育： 该学校采用一系列独特的教育模式，旨在帮助叛逆期的青少年重塑品行、进行心理辅导、文化熏陶以及特长培养等方面。全封闭式的环境让学生远离外界干扰，专注于个人成长。同时，学校设置严格的规章制度，倡导纪律和秩序，培养学生良好的自律能力。

2、正苗启德教育： 叛逆学校的教育目标是帮助叛逆孩子走出困境，树立正确的人生观和价值观。这些学校注重培养学生的心理健康和自信心，关注他们的思想道德发展和行为规范。通过专业的辅导和教育手段，学校致力于提升学生的综合素质和社会适应能力。

3、正苗启德教育： 正规的叛逆孩子管教学校，学校的课程有文化课程、军事化行为管理课程、心理辅导教育课程、兴趣培养课程，其中最主要的还是心理辅导课和军事化行为管理课程，每一所正规的叛逆孩子教育学校都会安排有一定数量的心理教育老师，正规军事化行为训练教官和一名军事总教官。

4、正苗启德教育： 校是一所专门针对青少年叛逆问题而设立的学校，旨在帮助家长解决孩子的叛逆行为。学校注重培养学生的自尊心、自信心和责任感，采用个性化教育模式，关注青少年叛逆问题，注重实践教学和团队合作精神的培养。该校为青少年的成长和发展提供了良好的支持。

经验分享

1、青春期，男孩和女孩教育方法有所不同

处于青春期的孩子，妈妈要给予女儿更多的教导，如果是儿子，那应由爸爸来担当主要的教导角色。满了12岁，男孩已经特别强烈的感觉到了自己与妈妈的不同，因为性别的关系，他很难想象母亲会理解他的感受和需要，他更希望爸爸作为他主要的指导者。同样，女孩步入青春期，她也觉得爸爸很难理解自己的感受和烦恼，所以爸爸应该巧妙的把大部分教导工作交给孩子的妈妈。当然，这并不意味着女儿的教育离得了父亲，或者母亲这个角色在儿子的成长中就不重要，家庭里爸爸妈妈的角色都举足轻重，只是要有侧重点。

2、家长暴躁脾气大，会影响到孩子吗？

答：孩子同样脾气暴躁,在这样的家庭环境中长大，孩子也是模仿家长的，因为他们觉得只有吼叫才能解决问题，误以为吼叫是处理问题的办法。所以这种陋习就形成了，以后处理朋友和同事的关系时，也是脾气暴躁，还没有说就先吼上了。估计家长面对这样的暴脾气的孩子也是很头疼，但其实自己就是这样，也是自己影响到孩子的。自己的言行非常重要，千万不要对孩子吼叫。因为这种行为会让孩子变得没有朋友，甚至是受到其他同伴的冷落，显得相当的孤单。家长应该赶紧调整对孩子的教育，尤其是说话方式上，要有耐心。

3、如何教育好青春叛逆期的孩子

吸收教育知识：社会变化，孩源历子的成长环境也在不断变化，那么自然的方式也应该不断地进步。作为一个家长，将有义务主动吸收新知识教育。在传统的亲子教育方式中，大多是家长带着权威来教育孩子，而受教育权的惩罚是教育权威的一种重要手段。吸收新知识能帮助家长跳出自己的成长经历，适时调整自己的教育理念。

4、孩子叛逆、厌学怎么办？

第一步，要了解孩子行为背后的原因和目的是什么？第二步，父母要调整自己的教育方式和沟通技巧。第三步，帮孩子分解学习目标。第四步，帮孩子做好心理建设。家长应该无条件接受孩子的负面情绪，帮助孩子认识伤心、快乐、嫉妒、害怕等各种情绪，用正确的方式表达宣泄。给孩子创造稳定的生活环境;理解孩子，尊重孩子的意愿和想法，鼓励孩子按照自己的想法行事，以平等的姿态和孩子交流。

叛逆期的孩子虽然不听话，有时候也会犯浑，可他们的心还是善良的，在父母不怎么管教时，他们自然会思考事情的对错，来判断自己的行为是否有错。