问题少年特训学校|河南济源管教坏孩子的学校

推荐正苗启德

1、正苗启德教育： 学校是一所专门针对青春期叛逆孩子的特训基地。该学校提供心理辅导、品行重塑、文化熏陶和劳动实践等专业教育，以帮助孩子重新塑造积极向上的人生态度。

2、正苗启德教育： 在叛逆青少年教育学校，我们致力于成为培养未来希望之地的引领者。通过专业的心理辅导、多元化的培养方式、家校合作、纪律塑造、个性化教育以及教育与社会融合，我们助力青少年走向成功，成为社会的栋梁之才。让我们携手共进，共同为青少年的成长和未来奋斗！

3、正苗启德教育： 通过定期个体或小组心理辅导，学校的专业心理教师致力于帮助学生解决情绪问题、改善自尊心和建立积极的人际关系。这些心理支持措施为学生创造了一个稳定的情感环境，促进了他们的学习和发展。

4、正苗启德教育： 专注于解决孩子上网叛逆、早恋厌学、情感障碍等问题的机构。他们针对不同的问题提供相应的方案和帮助。无论是网瘾还是叛逆行为，学校都致力于帮助孩子们改变现状，远离不良影响，并且通过专业教师的指导和辅导，帮助他们重新找回对学习和生活的热情。

孩子到了青春期，很容易产生叛逆，网瘾、早恋、厌学、辍学，不服管教等现象见多不怪了，更有甚者，走上违法的道路，为了不让孩子误入歧途，封闭学校隔绝复杂的社会环境，让孩子远离不良因素影响。国内哪个叛逆孩子厌学军事化学校好呢？来一起了解一下。

正规叛逆封闭学校，老师会时刻关注孩子内心想法，给孩子沟通，找到孩子叛逆的根源，然后制定一对一的心理辅导，帮助孩子树立正确价值观，那么“问题少年特训学校|河南济源管教坏孩子的学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

1、湘学厌学纠正学校（价格亲民）

2、正苗启德教育正规特训学校（规模不错）

3、萃华叛逆引导学校（教学模式新颖）

4、励心智教育特训学校（质量有保障）

5、杰龙基地叛逆学校

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间，师资，规模等等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

正苗启德青少年特训学校通过科学、合理、实效的心理辅导和训练方法，帮助孩子逐步成为诚实自信、活泼开朗、有理想、有道德、有责任感的优秀少年。我们采用封闭式住校引导，综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种辅导方式引导孩子，让孩子从成长过程中的心理思想偏差、行为意识偏差、文化学习偏差中走出来。通过矫正孩子的不良行为习惯，帮助他们恢复成长自信，树立正确的人生观、世界观、价值观。我们致力于为每一位孩子提供个性化的教育支持，让他们在正苗启德学校中获得成长与进步。

学校办学优势

1、合法合规：正规办学，有办学许可证的民办学校。

2、严格管理：全封闭式、半军化管理，校领导、心理老师、教官、德育老师、文化老师24小时全程爱心陪伴。

3、生源严控：面向全国限招12岁-18岁孩子入学(拒绝低龄、超龄、社会习气严重、身体不健康等孩子)

4、师资保障：学校聘请教学经验丰富、师德师风崇高的教师。实行小班制教学，全校人数控制在120人以内，老师与学生的配比1:3。

5．安全保障：教学中严禁*体罚，在校期间全员健康体检、购买保险，杜绝安全死角，学生一旦进入校，安全由我校负责。

6、家校互通：家校（成长记录袋)小程序每天记录孩子在校生活学习点滴成果，为父母提供在线家庭教育学习课件与孩子共同成长。

学校招生简章

1、招生层次：小学五年级起点至大学生，初中生凭转学联系表可转入学籍，也可保留学籍在原校。(转学籍时间三月份和九月份转入)

2、学历水平：参加中考颁发教育局普通初中学历文凭。

3、就读目标：参加中考根据中考成绩录入普高、职高学习，另外年满14周岁学生可以就读职高，三年职高后可考大专、本科。

4、教育模式：因学生地域差异，学校文化课统一使用人教版教材。对文化课有特殊需求的学生，可采用一对一、一对二的方式补课。

孩子早恋你真的了解吗？

一是对正面宣传作反面思考。

有相当数量的青少年对学校、领导、教师的宣传，表现出一种不认同、不信任的反向思考。他们往往以社会上某些个别的不公正的事实来以偏概全地全盘否定正面宣传。同样，也有一些青少年不能从全局出发，从一定高度上去把握现实，片面地夸大社会主义制度的某些不完善和资本主义制度的某些可取之处，有时甚至进行有意无意的反面宣传。

二是对榜样及先进人物的无端否定。

在教育过程中，许多教育者和家长都希望通过先进人物的感人事迹来教育感染青少年，唤起他们的热情，以期达到激励后进的目的。但结果却往往适得其反。一些先进人物被说成是沽名钓誉的“投机家”或“傻子”，无端怀疑这些先进人物的动机，进而否定他们的先进事迹。对于身边的榜样，则冠以“拍马屁”给予排斥和嘲笑。

三是对不良倾向产生情感认同。

在一些青少年当中，尤其是男生，打架斗殴被看作是有胆量；与老师、领导公开对抗被视为有本事；哥们义气等不良的行为倾向却赢得了很多人的认同。而对于乐于助人、爱护集体、爱护公物、遵守校规校纪的青少年则被肆意讽刺、挖苦，造成在集体氛围里好人好事无人夸，不良倾向有市场，正不压邪的局面。这主要与男生的价值取向、价值观、人生观和世界观有关。

四是对思想教育、遵章守纪要求的消极抵抗。

有逆反心理的青少年，对于思想政治教育十分冷淡，认为思想政治教育大而空、形式化，不符合青少年的现实生活。因此，对思想政治教育采取应付、抵制、消极对抗的态度。

沟通交流时，要努力创造宽松和谐的环境，要听孩子说完，允许讲清楚前因后果，不能不耐烦，或者直接打断。