福建泉州叛逆少年专业学校（孩子不听话全封闭管教学校）

近年来，由于我国人口与计划生育政策的实行。家庭的主流格局，特别是城市家庭的主流格局逐渐趋同，独生子女已成为新一代人的主体，家庭的中心;父母对孩子寄予无限希望、子女的成功是家庭的辉煌，子女的失败是家庭的悲哀。期望孩子成才已是所有家长共同的心愿。期望即家长希望孩子达到什么目标的一种心理，它表现为家长对孩子成就的盼望，它会通过家长的语言、表情、眼神、举动传送给孩子;让孩子在家长的期待下明确目标，增强信心，以自己较为持久的努力和进取达到家长的期望。

福建泉州叛逆少年专业学校（孩子不听话全封闭管教学校）

1、森太教育【全校24小时远程监控，实时观看，家长放心】

• 全封闭特训学校提供特殊教育服务,为那些需要特别关注和帮助的学生提供专业的帮助。针对不同的学生,学校会制定不同的教育计划,让每一位学生都能够得到最好的帮助和支持。
• 学校旨在管理遗弃、问题孩子,但是这种管理方式并不适合所有的孩子。学校管理严格,难以承受外来干扰,而有些孩子可能需要接触外界以开阔眼界,获得人际交往和实践经验。

2、知恩教育【对孩子进行精准定位和分析】

• 主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。学校采取心理诊疗、文化学习、军事训练等多方位一体的科学化教育模式，从点滴开始，教会学员做人、行事，通过全封闭式军事化管理模式来磨练学员意志品质，重新塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到自己生活的意义和真正的人生目标。
• 学校注重培养学生的个性特长，鼓励他们发掘自己的潜能。通过专业的教育资源和师资力量，这些学校能够开展多样化的课程，包括音乐、舞蹈、绘画、体育等，为孩子们提供了展示和发展自己特长的机会。

3、少年特战【帮助孩子回归正常生活】

• 专注青春期心理教育10余年，学校远离市区，孩子没有机会接触到复杂的社会环境，环境安静，自然舒适。学校优秀的行为矫正教师24小时与学生同吃同住，亦师亦友，及时的矫正孩子的不良行为习惯，帮孩子走出成长困境，还给家长一个阳光上进的少年。
• 叛逆孩子全封闭学校主要以叛逆孩子问题行为矫正和心理疏导为主，以实践活动、法制教育、国学熏陶、励志教育、文化辅导为辅，面向全国招收10-18岁青少年，致力于叛逆青少年的健康成长，引导叛逆孩子养成良好习惯和三观。全校占地面积16000多平方，可同时容纳200人参与培训学习。文化教育和素质教育同步进行，让孩子全面发展。

4、大正教育【量身定做解决方案】

• 这是一家正规办学的素质教育封闭式学校，常年招收9至18岁有“上网成瘾、与父母对抗、自闭自卑、厌学贪玩、早恋、吸烟吸毒、喝酒打架、奢侈消费”等不良习惯的青少年。素质教育学校以”开启心灵，救赎灵魂”的强烈社会责任感为准则，以孩子为本，以走进孩子心灵，塑造健康人格为理念，把孩子们培养成----“五会”：学会尊重他人，学会静心学习，学会劳动技能，学会生存本领，学会理解关心父母。“四法”：学法，知法，守法，用法。“三恩”：知恩，感恩，报恩的社会有用之人。
• 老师会根据孩子的具体情况，为孩子制定相应的心理疏导方案，采取针对性、有计划对孩子进行心理疏导教育，采用心理问题分析诊断、行为教育辅导和1对1心理辅导等教学方法，逐步改变孩子的心理认知，帮助孩子健康告别叛逆。在这个过程中，家庭其他成员的理解、支持、帮助是孩子摆脱叛逆的非常有力的资源。

5、善聆教育【用爱和专业感化迷途少年】

• 学校开设的课程包括道德修养和手工制作等内容,并没有提供正规的学科类课程。此外,学校是否有帮助性格叛逆的孩子获得成长和进步,也是一个值得讨论的话题。
• 最早设立的正规叛逆学校之一，该校在叛逆少年教育领域拥有广泛的知名度和声誉。学校管理严格、课程设置科学，拥有经验丰富的教师和各种专业设备。

选择叛逆孩子管教学校的优势

1、杰龙教育【通过心理上的方法找到孩子叛逆的根源，在进行诊治】

• 专业的团队，庞大的社会资源，带领学生进行丰富的社会实践；
• 学校可以为青少年提供良好的学习环境和教育资源，帮助他们提高学业成绩，有利于未来的发展；

2、白翎尔【有专业的师资力量、良好的教育环境、丰富教育经验的学校】

• 学会认识自我、管控自我的行为，达到自我管理、自我教育的阶段；
• 定制化教育模式：精于执教，精心为每一位孩子定制个性化的成才计划和恰如其分的教学方案。注重激发学员自发的学习兴趣，开发每个学员的潜能；

3、范达教育【通过专业老师的细心辅导可以让孩子生活*，精神世界充足】

• 科学化、透明化管理，学校实行小学、初中、高中文化课程同步辅导；
• 在制定教育方案之前，学校会与家长一起深入了解孩子的问题。他们会分析叛逆的原因，找出问题的根源；

4、弘扬【有针对性的安排专业心理老师定时为孩子进行一对一的心理辅导和疏导】

• 学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训；
• 全面跟踪：学校会全面跟踪每个孩子的学习进度，并及时发现、解决学习中出现的问题，使孩子的学习过程更加顺畅；

5、启德教育【帮助孩子融入团体，团结协作】

• 这些学校能够给予关爱和支持，帮助青少年避免犯罪；
• 在这个学校里，我们不仅学会了尊重自己，也学会了尊重他人。我们学会了如何与人沟通，如何处理矛盾，这对我们未来的生活有着极大的帮助；

叛逆孩子管教学校相关分享

1、新目标【通过训练，矫正孩子日常生活当中的不良行为，规范孩子的行为动作】

• 作为父母，我们要学会冷静地和孩子聊天。父母需要分辨事物的问题，用自然的情感表达，而不是表达我们父母的情绪。这个非常重要。每当我们的父母和孩子出现问题时，我们都应该改善自己的精神状态。做到最好。之后，我们将为孩子营造和谐的家庭氛围。当我们的父母真的可以和孩子进行和平的对话和交流时，其实这件事情的大部分问题都已经解决了。

2、纽特【心理学、家庭教育专家随时指导】

• 叛逆期的孩子已经不是小学阶段那种听话的好孩子了，他们开始寻求认同和肯定。所以，家长们在教育孩子时，要先耐心的聆听孩子的想法，之后先肯定孩子是好的，然后再旁敲侧击的引导孩子换位思考，这样孩子就会明白家长和老师都是对的，之后就会朝着正确的方向发展。

3、护航教育【科学教育、不打骂孩子】

• 多点陪伴和交流。小孩有时候很敏感，可能大人注意不到的东西他们注意到了，但是他们不愿意说，他们因为叛逆有时会故意和大人对着干，有时候他们的叛逆其实是想引起大人的注意，希望得到多一点的关注和认可，因此，多一点陪伴，多一点交流，拉近彼此之间的关系。有时候，小孩的叛逆其实正映射了他们的需求。

4、好孩子【标准的军事化管理】

• 现实生活中总会出现各种各样的不如意，沉迷游戏的孩子，大多数都在现实中受到了打击和批评，无法得到缓解，但是从游戏中找到了自信，并产生了自我价值得到实现的虚荣心，在游戏里面成就感得到最大的满足。特别是同时，游戏也是大多数孩子都在玩的情况下，与众多同龄人形成了一个“游戏圈”让自身在游戏中得到了更多的认同感。

5、萃华【为孩子一对一量身定制管教方案，以此解决矫正孩子在叛逆期所遇到的各种问题】

• 青春期的孩子，喜欢受到同伴的认同，很容易受到怂恿，做一些不该做的事。例如，孩子在学校和老师顶嘴，却被同学称赞。或是勇于反抗父母定下的规矩，受到坏朋友的认可。如此一来，孩子便会产生错觉，如果我扮演这样的角色，便会被别人称赞！有的青春期孩子，甚至结交社会不良少年，长期以往容易形成不正确的价值观。

家长该如何挽救网络成瘾的孩子呢?

一、父母要积极关注，及时有效的沟通。我们一直都在谈亲子沟通这个问题，在青春期这个非常时期家长的关注与关爱是蕞重要的。孩子在现实层面没有得到满足的时候，就会去寻找其他的途径，由于网络游戏的出现，正好弥补了孩子的空余时间。让孩子从中获取到游戏带来的刺激与快感。要想把孩子从中网络中拯救出来，就要加强现实生活对他的吸引力。父母就要有耐心的、及时的和孩子沟通，正确的引导孩子。慢慢的让他感受到家庭的温暖和爱，慢慢的将孩子带出网络世界，让他不再沉迷于网络游戏中。

二、学校应该给此类学生正确的引导和改正的机会。虽然沉迷网络游戏会给学习、生活等方面带来影响，但并不表示没有救了，更应该把此类孩子视为“问题孩子”的典范，当成反面教材。小编个人认为，老师更应该去关注这类沉迷于网络游戏的青少年，当孩子不被家长关注，老师也对他们置之不理，那么孩子将从哪里得到关爱?

三、寻求专业机构帮助沉迷网络的孩子。对于那些沉迷网络游戏的青少年问题很严重的，在家通过各种教育方法都无法改变孩子网络成瘾的问题，那么就可以去寻求专业的戒网瘾机构、戒网瘾学校来帮助孩子戒除网瘾，重拾人生。我们志和网瘾学校就是个不错的选择。

生命的本质在于被看到，生命的价值在于被需要。现在，学生的主要任务是学习。所有的生命价值都集中在学习上。如果他们的学习成绩不好，他们就会被贴上失败的标签，但孩子们在其他方面的优势和特长却看不到。这也是一些孩子逃学厌学、游戏成瘾的症结。为什么玩游戏？因为学习不好，老师不喜欢我，同学也不对我好。但是我玩游戏很好，可以给别人装备。我是里面的英雄，游戏结束后可以重新开始。一个高一男生这么说。如有更多需要了解或不明白的问题，请致电咨询，我们会有专业的老师为您做出专业的解答！