福建省福州市青少年叛逆矫正学校排名名单出炉

选择正苗启德叛逆教育的理由

1、 一对一心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己；

2、 入学16~30天：增加综合素质拓展训练课程，军事训练，纪律讲解，文化摸底，作风训练，培养自律能力；

3、 安全保障，正规办学，实行军事化、人性化管理，孩子在学校接受教育期间，老师、教官与学员同吃同住同睡，绝无打骂现象；

4、 在孩子入校之后，家长和学校签订辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果返还学费，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务；

5、 帮助所有来校的孩子彻底戒除网瘾！不再迷恋网络；

福建省福州市青少年叛逆矫正学校排名名单出炉

叛逆期的孩子是非常难管，他们动不动就发脾气，厌学,沉迷网络，脾气暴躁，跟家长顶嘴，不良习惯很多，每个家长都希望自家孩子以成熟的方式度过叛逆期，很担心，却又不知道从何下手！如果家长实在是拿孩子没有办法，可以选择青少年素质教育学校，让专业的老师帮忙纠正孩子不良习惯。“福建省福州市青少年叛逆矫正学校排名名单出炉”，排名已经整理好：

1.湘学戒网瘾学校（学员满意）

2.正苗启德教育叛逆学校（教学质量不错）

3.大正特训学校（口碑好）

4.励心智教育青少年管教学校（规模不错）

5.新目标教育青少年教育学校

以上排名不分前后，帮孩子选择叛逆学校的时候，要从办学年限，学校规模，师资口碑等等方面考虑，多对比两家学校，马马虎虎的选择，是对孩子的不负责。

正苗启德学校针对叛逆期的孩子提供了专业的一对一心理辅导，这种辅导方式能够精准有效地解决孩子的教育问题。通过一对一的心理疏导，我们能够从根源上解决孩子的叛逆和网瘾问题，确保每一位孩子的转变效果得到快速提升。我们的专业辅导师会全面了解和分析孩子的问题，制定个性化的辅导计划，确保每一位孩子都能得到最合适的辅导和支持。

推荐正苗启德的理由

学校优势

1、专业的心理辅导——心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体的教育模式，我们叛逆期教育学校用林校长自己所著的书中的历代圣贤之教诲为指导思想来教化孩子，进行行为矫正、思想教育和文化补习，经过学校一系列的行为转变和技能培训课程，让学生找回自信，重回校园或直接走上工作岗位。

2、严格的军事化管理——作为一家专业的叛逆期教育学校，我们学校采取准全封闭准军事化管理模式，师生同吃同住，切实保证学生在校的各种行为不脱离老师视线。在日常生活中，老师从点滴细微外关心和关爱学生，密切关注学生的思想变化，随时和学生交流，谈心。

3、人性化的生活教育+——作为一家专业的叛逆期教育学校，我们因材施教，课余时间给学生做各项技能培训。学校设有蓝球、排球、羽毛球、乒乓球、武术、太极拳、厨艺、舞蹈、音乐、乐器、象棋、围棋、国画、书法等兴趣班，培养孩子的兴趣爱好通过孩子兴趣转移，重塑孩子的人生观、价值观、世界观。

4、家校合一——我们叛逆期教育学校从问题孩子和问题家庭双重入手，全封闭式的教育咨询方式，在家长的密切配合下，帮助叛逆少年逐步走出无知、迷茫和困惑，让他们学会自理自立和自强自尊，学会交流沟通和团结协作，学会为人处事和感恩他人，学会好学上进和强身健体，学会崇美向善和奉献社会。

教育资讯

孩子离家出走，家长怎么办？

1、强调后果

与孩子沟通时，冷静、认真地讨论离家出走的后果。比如，你可以告诉孩子，离家出走后在外面的世界可能会遇到很多危险的情况，比如遇到不怀好意的陌生人，可能会被欺骗、被拐卖，人身安全得不到保障。就像一些离家出走的孩子，因为缺乏社会经验，轻信别人，陷入了非常糟糕的境地。而且，这种行为对家庭的危害也很大。

家人会着急，四处张望，害怕极了。爸爸妈妈可能吃不好、睡不好，爷爷奶奶可能会突然生病。全家人都会陷入恐慌和痛苦。同时，这种行为也可能会影响孩子自身的学习成绩，缺课很多课程，拉大他和同学的差距，以后很难追上。通过如此细致的后果分析，让孩子真正了解离家出走的危害性以及给家人带来的伤害，并引导他们反思自己的冲动行为，明白是错误的，进而从底层开始改变。

2、尊重决定

在沟通过程中，孩子的决定和想法必须得到充分尊重。即使他们的想法对我们来说可能不成熟或不正确，也不要太快否认他们。比如，如果孩子说想要有更多的时间做自己喜欢的事情，而不是让他的时间被各种补习班占用，我们首先要认识到孩子想要*安排的愿望。

巧妙地引导他们认识家庭的重要性，并告诉孩子，家庭是他们永远的依靠和港湾，家庭成员只有出于爱和关怀才参与他们的生活。比如，父母努力工作赚钱，是为了给孩子创造更好的生活和学习条件。然后和孩子们讨论如何在尊重自己想法的同时也考虑到家庭情况，找到一个平衡点，共同寻找解决当前问题的办法，让孩子们感受到自己受到平等对待和尊重。他们也会更愿意配合修复与家人的关系，避免采取离家出走等极端行为。

3、自行查找

当发现孩子离家出走时，父母应该做的第一件事就是尝试记住孩子可能去了哪里。例如，孩子们的家离同学很近，当他们遇到不开心的事情时，很可能会第一时间去找同学倾诉或逃跑；

还有他们经常去的公园，可能是孩子们感到轻松舒适的地方。当你不高兴的时候你就会去那里。例如，有的孩子平时喜欢去家附近的公园，坐在湖边发呆。当他们离家出走时，很可能会下意识地再次去那里。同时，应迅速联系亲友，帮助一起寻找。大家可以分工，去不同的地方查询，从而扩大寻找范围，增加找到孩子的机会。比如有的亲戚负责去孩子常去的图书馆，有的朋友负责去孩子喜欢去的游戏厅等地方查找。每个人都火上浇油。如果多一个人帮忙寻找，就更容易尽快找到孩子的身份。

一切都是公平的，在你看不到的地方，别人付出了更多的努力，亦或是选择了科学的教育方法收获了成长中优秀的孩子！