淮安市全封闭叛逆期学校

选择正苗启德叛逆教育的理由

1、 小班教学，因材施教，保障学习效率，激发学习兴趣；

2、 解决家长一切后顾之忧，专注解决孩子的问题，为18岁以前的孩子叛逆问题，提供重新回校的机会；

3、 采取全封闭式军事化管理模式，老师与学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯；

4、 专业同步文化辅导,在改变自身行为习惯的同时,文化课程同步补习；

5、 课程丰富全面，军事化管理培训，培养孩子坚强的内心，提升责任感、荣誉感；

淮安市全封闭叛逆期学校

叛逆特训学校，会对叛逆孩子，进行一对一的心理辅导、行为矫正行为训练、价值观塑造等方式帮助青少年解决成长问题，那么“淮安市全封闭叛逆期学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

1、正苗启德特训学校（环境好）

2、新目标厌学纠正学校（学员满意）

3、湘学教育叛逆学校（资质齐全）

4、萃华戒网瘾学校（教学质量不错）

5、护航封闭教育学校

以上排名不分先后，家长在选择学校时，要从办学历史方面来了解，建议家长选择办学时间在3-5年以上的特训学校，那样至少可以说明学校的教学经验比较丰富，安全有保障。

正苗启德青少年特训学校是经过教育局、民政局等各级政府部门联合审批和监督监管的正规学校，旨在为问题青少年提供教育帮助。学校实行民办公助性质，主要接受家长和政府委托，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导。学校能够帮助青少年克服各种成长问题，例如性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋等。

推荐正苗启德的理由

心理辅导课程简介

1.以团体为对象，运用适当的辅导策略与方法，通过团体组员间的互动，促使个体在交往中通过观察、学习、体验；

2.使学生认识自我、探讨自我、接纳自我，发展个体独特的身份感；

3.学会信任自己和他人，学会用新的视角来看待自己和别人；

4.学会如何通过关心、呵护、诚实和坦率来促进他人成长；

5.澄清自己的价值观，并且决定是否以及如何对其加以改善。

6.运用“群体动力学”理论，创设和谐、温暖、理解的团体心理氛围，使团体成员有感、肯定感、归属感；

7.营造充满理解、关爱、信任的气氛，创设特殊的游戏或讨论情境，使成员通过对他人的行为进行观察和模仿来学习和形成一种新的行为方式；

8.经过多次的成功团体心理辅导之后，成员之间已建立了亲密、坦诚、相互支持的关系，对团体心理辅导的结束可能会感觉依依不舍，有的还可能有强烈的情绪反应，因此系列团体辅导要提前几次预告团体活动的结束；

9.对参加团体心理辅导的成员，在团体心理辅导班结束后的一定时间内要做跟踪观察，并得到反馈；

10.通过班主任、任课教师、家长、同学侧面了解他们的学习、生活、情绪状况，特别是了解他们对团体心理辅导探讨的主题在现实生活中的应用能力；

11.调查团体经验应用与真实生活的实效，适当开展团体成员联谊活动，建立和保持一个宽松型的相互支持团体。

教育资讯

教育孩子的一些方法

1、处在叛逆期的男孩，他们会变得脾气非常的暴躁，他们认为父母所作的一切都是在违背他们的'意愿，他们经常会表现的无助，焦虑，孤独等等觉得没有人可以懂自己内心的世界，所以父母必须首先要理解孩子的这种情形。多稳定孩子的情绪，家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

2、十五岁的孩子叛逆期，家长要学会与孩子有效的沟通。什么是有效沟通？顾名思义，有效沟通就是双方能理解对方的真实想法，知无不言言无不尽，最后达到思想上的统一。如果用争吵的方式来沟通，这显然是不正确的。所以，在与孩子进行沟通的时候，要讲究一定的策略，既不能妥协，也不能高高在上，要与孩子平等的对话。

3、叛逆期的男孩最忌讳的就是父母过多的干涉自己的生活，有些事情父母就应该放手让他自己做决定，中间可以给一点小小的建议，切记要避免一手包办的行为，这样会使孩子更叛逆，使父母与孩子的关系更僵化。但是对于他价值观及人生观的塑造方面，父母要多多的引导，以免孩子步入歧途，所谓“有所为，有所不为”就是这样。

如果父母在现有家庭环境下实在是无时间、无精力、无教育能力来引导孩子认知到行为问题的严重性，又想借助第三方叛逆青少年教育学校来矫正青春期孩子叛逆的行为问题，请拨打文章底部的电话咨询，会有专业的老师为你免费解答所有疑问。！