贵州封闭式管理叛逆孩子的学校

机构优势：

• 1、 拥有专业的教师团队和完善的教育设施，能够提供良好的教育环境和条件；
• 2、 全托管寄宿制，封闭式管理，把孩子培养成自律，自立，自信，自强，感恩的好孩子；
• 3、 心理辅导：对一心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己；

学员评价：

• 欧阳先生： 学校的老师非常有耐心和爱心，能够给予学生充分的关注和关怀，让他们感受到温暖和信任。
• 邹女士： 学校的教育理念非常先进，注重培养学生的*思考能力和创造力，让孩子们更有竞争力。
• 董先生： 这所学校的学费合理透明，没有隐形收费，让家长更加放心把孩子送到这里来学习。

机构优势：

• 1、 激励被辅导者摆脱生活困境的信心和勇气；
• 2、 老师与学生同吃、同住、同劳、同学，及时掌握学生的心理行为动态，随时解决学生的各种困惑，避免了教学上的漏洞；
• 3、 增加学习时间：如果叛逆孩子在学校有更好的行为表现，他们将更容易专注于学习，从而增加他们的学习时间；

学员评价：

• 石先生： 这所学校的师生比例非常低，每个孩子都能得到更多的关注和个性化的辅导。
• 唐先生： 孩子在这里有很大的转变，收获满满。
• 曾先生： 学校帮助叛逆孩子认识到自己的价值，重拾对生活的信心。

机构优势：

• 1、 学校为孩子们提供更多运动设施和场地，有利于丰富孩子们的体育活动，增强他们的体能素质；
• 2、 在这种管理模式下，学生可以参与学校管理和自主管理，培养学生的自治能力和自我管理能力；
• 3、 学校提供的多元化课程设置，可以帮助学生发掘自身潜力，培养兴趣爱好；

机构优势：

• 1、 学校会定期给孩子普法，让孩子通过法律保护自己，也懂得遵纪守法的重要性；
• 2、 学校的课程安排非常合理，能够让孩子们在有限的时间内学到更多的知识；
• 3、 独具特色的"心灵对比法"，能达到"心灵沟通，不教而教"的效果；

机构优势：

• 1、 术业有专攻，学校做了十几年，教学经验专业，逢山开路遇水搭桥，保证纠正好孩子；
• 2、 军事化管理，包括洗衣服、整理内务，制定短期学习计划等，帮助孩子摒弃懒散习，培养良好生活习惯；
• 3、 通过实践活动，孩子们可以结交新朋友，学会与他人沟通，进而提高沟通能力；

机构优势：

• 1、 学校培养学生的系统思考能力，让他们理解事物的相互联系和影响，培养全面思考的习惯；
• 2、 上课模式非常科学，可以帮助孩子们更好地理解和掌握知识；
• 3、 坚持不打码不体罚孩子，尊重孩子，教会孩子学会感恩，保障矫正效果；

学员评价：

• 邢女士： 学校的管理严格但不压抑，让学生有*的空间去发挥自己的潜力。
• 郝先生： 这些学校的校园文化和氛围积极向上，注重培养孩子的自信心和自尊心，让他们成为有追求、有梦想的人。
• 邵先生： 离开学校后，孩子开始懂得倾听他人，不再自以为是，也理解父母了。

机构优势：

• 1、 提供有利于学生身心健康成长的环境，创造一个温馨、有爱、和谐的学习氛围；
• 2、 军事化管理，全程育人，把安全放在首位，实行准军事化管理，让学员养成良好习惯；
• 3、 老师会培养孩子的自信心，丰富孩子们的课余生活，让孩子身心健康成长；