通化市叛逆期不听话孩子改正学校实力排名

青少年素质教育基地优势

1、管理模型：实施完全封闭的军事管理模型，以帮助远离恶劣的环境，以便孩子们可以冷静地面对自己并调整自己。

2、教学方法:使用经验教学，例如解释年轻人的新闻例子，拜访贫困家庭，每周的法律教育课等，以便学生可以感受到法律的尊严。

3、注意心理学:注意学生的心理健康，并通过心理咨询和情感管理解决学生的内在问题。

4、人性化管理：学校始终遵守“人性化”和“完全透明”的教学管理，为孩子提供一对一的辅导，以帮助孩子找到学习的关键。

一、励心智教育：个性化教育，全面关怀

该学校侧重于情感教育和课程的多样化，为叛逆期少年提供全方位的教育和帮助。学校还拥有资深的心理医生和老师，能够对叛逆少年进行精准的诊断和帮助。

• 签约服务，保障效果，有反弹免费培训，零体罚，绝无打骂，科学矫正；
• 专业的团队，庞大的社会资源，带领学生进行丰富的社会实践；
• 学校全封闭式军事化管理，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力；
• 全校高清监控，指定老师结对辅导，确保孩子安全；

如何应对孩子的叛逆期？不在原则性问题上迁就孩子：叛逆期的孩子容易犯错，但对于一些原则性的问题家长不应持迁就的态度。大家要让孩子明白错在哪里，危害是什么，即使是不大的问题，家长也不能姑息，因为小事累积也可铸成大错。面对孩子的无理要求，家长是否要答应要谨慎考虑，因为答应一次，后续孩子的无理要求就可能会接二连三的提出。因此，用强硬的态度应对一些原则性问题是家长必须做到的。

二、民威教育：正规办学，为孩子的素质教育添砖加瓦

专业帮助青少年解决严重网瘾，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，多动症，心理素质低，自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题。

• 学员在校期间，24小时30分钟内快速响应家长需求；
• 同步文化课程，小初高科目集中与小班结合教学；
• 毕业18个月内，心理老师定期回访跟踪确保效果；
• 毕业60个月内，问题反弹免学费回校接受教育。青少年教育集团心理沙盘学校拥有24小时远程高清监控，让您在家每天可看到孩子在校的转变全过程，了解学校的每天教学内容及孩子的身体状况和思想进步；

良好的家庭环境包括家庭的经济状况,给子女提供的教养与教育条件,父母的教育思想、教养与教育方式,家庭成员之间的心理气氛等等都会影响到青少年的心理健康发展水平。如果父母与子女建立一种良好的亲子关系,会促使青少年建立良好的社会关系和人际关系。

三、弘扬教育：3+1教育体系，全面发展

学校采用全封闭式管理,学生不能与外界联系,只允许家长1次月拜访,在学校内处处受到监管。此举是否妥当,还需专业人士和社会各界的进一步讨论。

• 通过训练，矫正孩子日常生活当中的不良行为，规范孩子的作息、饮食等不良规律；
• 培养孩子团队建设能力，帮助孩子认识自我，锻炼毅力、勇气和团队合作精神；
• 根据孩子以往经历，制定专属辅导方案，确保孩子入校后能接受针对性调整；
• 培养学生的责任感、生活自理能力、感恩父母，让孩子重新回归学校、回归家庭；

孩子上封闭式学校好吗？这个问题的答案是并不一定。孩子是否适合上封闭式学校，应该根据他们的具体情况而定。如果孩子是内向、诚实、勤奋上进的，就无需将他们送到封闭式学校，普通的中学就能满足他们的要求。孩子需要和家人、朋友相处，这对他们的身心健康发展有很大的帮助。但对于叛逆、厌学、混日子的孩子来说，封闭式学校可能是一个更好的选择。

四、纽特：多元课程体系，全面矫正叛逆行为

专门针对叛逆期青少年提供高效的特训服务。学校通过全面的教育计划和个性化辅导，帮助孩子度过青春期的挑战，使他们成为积极向上的社会成员。

• 挖掘优点，让孩子找回自信，温馨教育，孩子感受到家一般的温暖；
• 孩子入校签订合同后，如果学员毕业后不良习惯反弹，学校会提供再次培训的支持；
• 学校全封闭式军事化管理，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力；
• 学校通过，农村生活体验式教育，军事训练，国学教育等教育，帮助孩子纠正坏习惯；

叛逆并不是一个不可原谅的问题，也不是一个不能处理的问题。爸爸妈妈需要做的是协助叛逆期的孩子，而不是让叛逆孩子从家庭中脱离。因而，在这个特殊时期，爸爸妈妈需要做的是观查孩子，了解她们的真正念头，帮助叛逆期的孩子成长。

五、雷鹰教育：师资卓越，文化与心理并重

青少年管教学校通过专业的师资团队、特色的教育方法和科学的课程设置，致力于培养学生的综合素质。他们注重心理辅导，帮助孩子解决问题，并引导他们树立正确的人生观和价值观。

• 签约式教学，安全人性化管理：学生入校后，校方与家长签订安全、效果协议合同，保证孩子的人身安全和教学质量；
• 严谨规范的行为训练，从生活习惯、言行举止、形像气质等各方面打造阳光健康的孩子；
• 量身制定培育方案，尊重孩子的个性差异：学生入校后，学校心理专家和行为老师对孩子进行“一对一”家教式辅导；
• 对孩子进行感恩教育，让孩子认清自我，尊重他人，理解父母的不易；

拖延症会导致中学生产生负面情绪，长远来看，拖延症导致学习效率低，学习成绩下降，这必然会打击学生的学习信心，会使学生的生活没有目标，习惯性找借口为自己开脱，导致他们的焦虑、内疚、抑郁和其他负面情绪，使学生充满自我挫败、抑郁、悲观、消极，从而对他们的身心健康产生负面影响。不利于学生健康人格的形成。健康的人格应该是以辩证的态度对待世界、他人、现在、未来、困难和挫折，是一个自信、自尊、自爱和自我提升的*的人。而拖延造成的一些负面影响，会使学生体验不到成就感，形成低水平的自尊和自我效能感。这种认知偏差会使他们总是从困难中退缩，不求进步，失去战斗精神，最终一事无成。

怎么才能让孩子不玩手机？

1、增加亲子互动和陪伴，转移孩子注意力

父母要抽出时间和孩子进行简单的交流，分享彼此的趣事和烦恼；带孩子做一些亲子运动，如跑步、打乒乓球等；假期组织家人户外旅游或者野炊，引导孩子走出游戏，投入大自然的怀抱，帮助他们转移注意力。

2、提高孩子的自制能力

父母可以给孩子列一个时间表，规定孩子玩游戏的时间，让孩子玩游戏达到了一定的时间之后，如果孩子能够主动停止玩游戏，父母要给予孩子奖励。让孩子获得奖励之后，会肯定自己停止玩游戏的行为，在对抗沉迷游戏的时候会更有自信心。

3、有目标才有动力

父母可以先教孩子遵循时间计划去做事，与孩子一起制定时间表，以身作则，言传身教的感染孩子，自己做到后，才会激发孩子的积极性和主动性，培养良好的时间管理能力。

8岁女孩子叛逆不肯读书应该属于对读书有厌烦的心情，根据情况不属于叛逆期。家长应该找到孩子不愿意读书导入原因，主动沟通孩子问题。如果是课件学习的东西都无法掌握，就应该平时注意家里要辅导和再学习。另外要培养孩子的学习兴趣，家长要多关心孩子。