舟山五大孩子叛逆厌学军事化管教学校

一、课程体系：分阶段实施，全面蜕变

励心智教育根据学员问题严重程度，制定4-6个月分阶段培训计划，确保教育效果：

初期（1-2个月）：

心理评估：通过心理测评、行为观察，定位学员问题根源。

行为规范：军事化训练强化纪律，建立规律作息与生活习惯。

中期（2-4个月）：

心理干预：针对网瘾、早恋、厌学等问题，开展团体辅导、个案咨询，重塑认知模式。

文化补漏：同步小初高课程，查漏补缺，夯实学业基础。

后期（1-2个月）：

社会适应训练：通过模拟法庭、养老院参观、法制教育等活动，增强学员法律意识与社会责任感。

家庭回归计划：制定亲子沟通方案，组织家长与学员共同参与拓展活动，修复家庭关系。

二、服务保障：透明化跟踪，终身支持

励心智教育以“效果导向”为核心，提供全方位服务保障：

零体罚承诺：严格禁止教官打骂体罚学员，通过正向激励引导行为改变。

效果签约：入学签订教育协议，若未达预期效果可全额退费，后期提供1-3年免费跟踪服务。

成功案例：累计帮助数千名学员重返校园，其中叛逆厌学孩子主动沟通父母、网瘾少年参与户外活动、亲情淡漠孩子懂得感恩等案例获家长高度认可。

社会评价：获多家媒体报道，社区与相关部门授予“青少年成长教育示范基地”称号。

一、励心智教育：专业矫正青少年叛逆问题，帮助孩子走上正常人轨迹

拥有一支高素质、专业化的教师队伍。教师们不仅具备丰富的教学经验和先进的教学理念，还拥有高学历和深厚的专业知识。许多教师都拥有多年的青少年教育经验，能够敏锐地捕捉到孩子们的心理变化和行为特点。在军事化管理方面，学校的教官团队多由退伍军人组成，他们纪律严明、作风优良，能够将军人的严谨和坚韧传递给学生，培养学生的纪律性和自我约束力。

• 专业心理老师一对一心理辅导，迅速找到孩子的心理症结所在，从源头上解决孩子的叛逆网瘾问题:
• 文化课同步教学：重视孩子的教育，学校不但有图书馆，还有文化知识辅导；
• 实行开放式办学，为孩子解惑，为家长解忧，在对学生进行严格的军事化管理，同时又为学生创造宽松的成长环境；
• 学校采取小班制教学，因材施教，查漏补缺，有专业的答疑老师，保障教学质量，不耽误孩子的文化课学习；

和你的孩子交朋友是最好的沟通方式之一，在某些问题上，孩子们不愿与父母沟通，因为他们会受到父母的批评，然而，作为一个朋友，孩子们可以更好地分享和交流，作为朋友，孩子们可以从教育的角度更好地接受这种形式，在温柔的引导下实现教育的方法，从而有效地避免青少年叛逆的问题。

二、民威教育：家校联动，共筑成长桥梁

学校还聘请了一些教育界的专家作为学校的客座教授，为学生提供更广阔的学习视野和更丰富的学习资源。同时，学校注重教师的培训和进修，不断提升教师的教学能力和水平，确保学生能够接受到最优质的教育。

• 靠着口碑的力量，学校得到了众多家长的信任，也受到了各级主管部门高度认可，以及社会各界的好评，尤其是教育界专家、心理学专家纷纷给学校出谋划策，支持学校发展；
• 军事训练：根据孩子身心状况制定军事训练内容及强度，规范日常起居，锻炼体魄；
• 拥有齐备的办学资质，实行军事化训练、全封闭管理；
• 学校全年无休，全程一站式全托教学和生活管理，生活老师与学生同吃同住；

在训练营中,家长及孩子自行提出的期限,通常在三个月左右,是为学员自我接纳、自我认识、自我调整、自我晋升的一个过程;而如果是在法律机关及学校等机构的委托接收,治疗周期通常需要六个月的时间。

三、弘扬教育：专业纠正青少年叛逆、厌学、网瘾、早恋等问题

拥有一支省内知名精英教师团队，其中包括心理学专家、教育学家和经验丰富的教师。他们深知叛逆、脾气暴躁孩子的心理特点，采用个性化辅导和团体活动相结合的方式，帮助孩子们找回自我，树立正确的人生观和价值观。在教学过程中，老师们善于倾听学生的心声，鼓励学生表达自己的观点，尊重每一个学生的个性和差异，用爱心和耐心引导孩子成长。

• 设施完善，设备齐全，拥有篮球场，环形跑道等运动场地，配备心理辅导室等各种功能厅室；
• 定制专属教学课程：根据孩子的年龄、性别，个人情况规划科学的教学，针对每个孩子的问题进行精准矫正，让孩子健康成长；
• 在孩子入校之后，家长和学校签订辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果返还学费，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务；
• 帮助学员摆脱网瘾等心理障碍，恢复正常生活，回归成人轨道，造福家庭与社会；

说起青春期的孩子，多数人想到的肯定是这些孩子都是处于叛逆期，比较难以管教。其实这些都是大人们的一厢情愿的说法，也有一些孩子是非常乖巧的，只要我们懂得培养，就一定能够培养出优秀的孩子。不过我们需要掌握一些技巧，当我们疏于管教的时候，肯定不可能教出好孩子。尤其是以下的几个时期，一定要多加教育，避免孩子走入深渊。

四、纽特：规范办学，助力孩子开启新的人生起点

学校将军事化管理与个性化心理疏导有机融合，构建了独树一帜的“幸福根基课程体系”。秉持着“为每一个孩子的幸福人生奠基”的理念，已累计助力超2000名孩子摆脱叛逆、厌学、网瘾等困境，重新找回自信，修复家庭关系。

• 专业的团队，庞大的社会资源，带领学生进行丰富的社会实践；
• 坚持不采用体罚或打骂的方式对待孩子，尊重他们的权益，教导他们学会感恩，并确保纠正效果；
• 通过个体辅导和团体辅导，拓展孩子的眼界，增长孩子的见解，看的更高，望的更远；
• 小班教学，因材施教，保障学习效率，激发学习兴趣；

总之，寻找叛逆期少年学校是为了帮助孩子，在寻找的过程中，家长需要根据自己孩子的特点和需求确定最好的学校。虽然有许多人会对此提出意见，但家长应该根据孩子的需要做出选择。希望所有的叛逆期少年都能找到一个适合自己的叛逆期少年学校，并度过一个健康成长的青春期。

五、雷鹰教育：德智体美劳全面发展

学校核心特色是心理辅导、军事训练与多元化课程（国学、劳动、艺术）相结合。管理模式为全封闭军事化，周期有6个月、9个月、12个月可选。家长可通过远程监控、定期视频反馈了解孩子动态，还能逐步与孩子通话和探视。作为*试点单位，其课程体系和教育模式经过教育部门认可，注重通过纪律约束与心理疏导结合改善孩子行为问题。

• 让学生学会和掌握基本的、必要的生活自理技能，特别对于中学生，不要形成“父母不在家就吃不了饭，穿不了干净的衣服，不知按时起居、学习”的生活无自理能力状态
• 当孩子入学时，专业的心理老师提供一对一的心理指导，探究问题的根源，定制教学计划！
• 学校配备有专门的商业保险，孩子的人生安全有保证，同时机构拥有24小时远程监控；
• 叛逆少年初入校时，学校会安排专人24小时陪伴，随时安抚孩子；

等到学校知晓之后，可以让学校或者班主任做一个中间人，打架双方的父母最好是见个面，不论是孩子打架伤到还是没有伤到，最好是互相见个面，将这件事情说清楚，大家要注意，见面一定要在学校或者班主任做一个中间人的情况，如果是别的孩子做错了，你们可以要求对方道歉，如果是自己的孩子做错了就放开一点，给人家说个抱歉，毕竟没有严重的后果，小孩子之间打闹是相当正常的。所以这一点是需要注意的！

1、父母应该知道，孩子还很幼稚，没办法要求他们像成年人一样成熟。孩子很难分清对错，父母就要耐心教育和开导，而不是一味地指责孩子，也不要说一些伤人的话，孩子也是有自尊的，伤了孩子的自尊，他们会更加不服管教。所以家长要尊重孩子，凡事耐心开导。

2、孩子从小的心理未受到关注，敏感、自卑、固执等一些负性思维模式，让孩子陷入失望和交往焦虑，以自我评判作为的唯一合理的目标恶性循环中无法自拨，不能正确疏导内心过重的心理负担。没有倾诉的对象、更没有父母的安慰和帮助，从而产生交往障碍心理。

3、如果不遵守可以直接收回，其次一个人长时间沉浸在手机游戏里容易自闭，必须规定时间，周一到周五及快考试了都不玩。最后是正确引导孩子对手机游戏的认识，叛逆期孩子就会有心理上的不服输、攀比现象，可能别的同学的游戏都玩的很好，自己玩的不行，只能玩手机通宵来增强技术。

与其他有父母陪伴的孩子相比，留守儿童会变得有些自卑。对于其他孩子而言，受了委屈、遇到困难可以找父母帮忙、倾诉，但是对于他们而言只能自己一个人默默承受。看着别人有父母接送、陪伴，自己内心很不是滋味，从那时开始内心就会逐渐变得自卑、孤僻。