广东比较有名的儿童自闭症感统训练排名名单公布

自闭症儿童有语言障碍、感觉障碍、社会障碍、忽视他人等多种表现；因此，家长在为孩子寻找康复培训机构时，应该寻找综合实力强、康复效果好的机构。小机构课程不全面，教师康复技术参差不齐。今天小编为大家推荐几家自闭症儿童康复培训机构名单？大家可参考一下：

广东比较有名的儿童自闭症感统训练排名名单公布

1.康语儿童智能康复中心

2.雅恩儿童康复中心

3.优佳加智能教育

4.东方启音-语言发育矫正中心

5.子曰儿童发展中心

6.星星益站儿童康复中心

7.恩启康复中心

8.大米小米少儿教育机构

9.智慧泉儿童发展中心

10.天宝乐儿童教育机构

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果。

康语机构简介

康语的师资力量雄厚，拥有一支经验丰富、专业素质高的教师团队，共计50余人。学校的教育理念注重培养学生的自立能力和社交能力，旨在帮助他们实现全面发展，更好地融入社会。学校的教育模式针对智力障碍儿童的特殊需求，采用多元化的教学方法和技术，包括个别化教学、感觉统合训练、语言训练等。

该机构孤独症康复训练优势

1、个性化自闭症康复方案，能够根据患者的具体情况和病情特点，制定个性化的康复方案，包括语言、社交、行为、学习等方面的训练计划，以帮助患者更好地康复。定有针对性康教方案，以专业的康训技术系统有效地进行训练，科学合理的为各类患儿提供康训服务。

2、专业的教学团队，机构聘请了专业的医生、康复师、心理咨询师等人员，他们拥有丰富的康复经验和专业知识，能够为患者提供全程可靠的服务，致力于提高孩子的社交语言能力，通过系统性和科学性的康复训练，帮助患者改善其自闭症症状，提高其自理能力和适应能力，拓宽了患者展示自我的渠道和方式，提高了患者的生活质量和社会适应能力。

3、教学环境好，软硬件设施齐全可以提供完备的康复设施，包括语言训练室、社交训练室、物理治疗室等，这些设施能够为患者的康复提供良好的硬件支持。会向患者的家人提供一对一的陪伴指导，家庭指导，学习更多关于自闭症的知识和掌握康复训练的技能，帮助家人摆脱焦虑和恐慌，从而更好地支持患者进行康复治疗。

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孤独症儿童的教育内容有哪些呢？

孤独症又称为自闭症谱系障碍（ASD），是一组以社交沟通障碍、兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为为主要特征的神经发育性障碍，大多起病于儿童早期，持续终身，需要全生命周期的支持。孤独症儿童的教育内容大致如下：

一、语言表达

语言表达从仿说元音、辅音开始，逐渐过渡到单音节、多音节，最后实现字、词、句的表达。仿说完成后，教师或家长要注重迁移，鼓励孤独症儿童将具体情境下的语言，根据情境的变化，灵活地加以呈现。为此，教学过程中需注重灵活创设不同语用环境，避免孩子出现较多的如鹦鹉学舌式表达和无意义语句呈现。此外，如果孩子无法通过口头语言予以表达，教师或家长应当考虑借助辅助沟通手段，帮助孩子与他人实现沟通交流，避免日后由于沟通不畅，孩子爆发情绪行为影响教学效果。

二、认知

当孤独症儿童伴有智力障碍，其认知能力提升与智力障碍的教育有相似之处。但相较于智力障碍孩子而言，患儿存在感知觉异于正常孩子、注意障碍和社会适应力低等问题。普通的学习环节离不开感知、注意、理解、记忆和输出表达，对于患儿则需要从注意中的共同注意开始训练，不断提升师生共同注意的持续时间和品质。等孩子能够和教学人员实现对教学目标共同注意持续稳定后，教学人员再开始对孩子展开正确感知事物形状、颜色、数量和功能等特性的教育训练。

三、动作协调

孤独症儿童常伴随感觉统合异常，经常会不考虑周围环境就开始旋转身体，或不自觉地踮脚走路、手眼协调或手脚协调困难。教师发现后，应及时提醒他们从这些自发进行并可能发生磕碰的活动中脱离。通过穿衣、系扣、拍球、跳绳、规避障碍物等活动锻炼孩子生活自理和动作协调的能力，由于这些技能学校训练时间有限，教师也要和家长沟通在课后多加练习。

康语以丰富的办学经验，为存在感统/语言/自闭症问题的孩子，提供了优质的教学，我们始终坚持以耐心、富有爱心、专业的态度，对待来咨询的家长和孩子，更多课程细节敬请咨询客服老师。